【題目】我國有高等植物3萬余種，是世界上裸子植物最多的國家，我國有脊椎動物6000多種，這體現(xiàn)生物多樣性所包含的：（ ）
A.遺傳多樣性
B.生態(tài)系統(tǒng)多樣
C.環(huán)境多樣性
D.物種多樣性

【答案】D
【解析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。如我國有高等植物3萬余種，是世界上裸子植物最多的國家，我國有脊椎動物6000多種，體現(xiàn)了生物種類的多樣性。

所以答案是：D


【考點精析】掌握認識生物的多樣性是解答本題的根本，需要知道生物種類的多樣性：具體體現(xiàn)；基因的多樣性：內(nèi)在實質(zhì)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性：外在形式，相互依賴，互相影響．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植樹造林，綠化祖國，是我們每個中國公民義不容辭的責任。下列移栽植物所采取的措施中，哪一組不利于植物的成活？（ ）
①帶土移栽 ②移栽后過量施肥 ③剪掉部分枝葉 ④在強光下移栽 ⑤適量澆水
A.①③
B.②④
C.③⑤
D.①⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是人體主要的內(nèi)分泌腺示意圖，據(jù)圖回答：

（1）以碘為原料合成激素的腺體是（______ ）______________，若幼年時它分泌的激素不足，所患的疾病是________________。

（2）能分泌多種激素，調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動的腺體是（______ ）________________。人體生長的速度與這種腺體分泌的___________________是密不可分的，如果幼年時這種激素分泌過多，易患___________________。

（3）（⑤）胰島分泌的激素是____________，如果分泌不足會引起____________病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】視覺的形成過程中，圖象和視覺的形成部位分別是（　�。�
A.視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜
B.大腦、大腦
C.視網(wǎng)膜、大腦
D.大腦、視神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《水滸傳》中人物武大郎身體矮小，但是智力正常，而他弟弟武二郎武松長得高大威猛，由此判斷武大郎患有（　�。�
A.侏儒癥
B.呆小癥
C.佝僂病
D.以上都有可能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】衛(wèi)生部規(guī)定每年12有5﹣6日及次年1月5﹣6日為全國“消滅脊髓灰質(zhì)炎強化免疫活動日”，要求4周歲以下的兒童必須服脊髓灰質(zhì)炎糖丸，以預防小兒麻痹癥．這是因為兒童服用糖丸后，能在體內(nèi)產(chǎn)生（　�。�
A.抗體
B.抗原
C.病原體
D.殺菌物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲與蚯蚓的共同特征是：（ ）
A.具有外骨骼
B.身體分節(jié)
C.具有貝殼
D.足分節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的種類多種多樣，下圖是我們本學期學到的其中幾種，請回答

（1）寫出圖中甲、乙所示生物的名稱：________、________。

（2）若以生殖方式為分類標準，圖中乙應和________劃分為一類，因為它們都是通過產(chǎn)生___________來繁殖后代的。

（3）甲和丁從結構上來看主要區(qū)別是_____________________________。

（4）圖乙的生物能夠從培養(yǎng)基中吸收營養(yǎng)物質(zhì)的結構是________________。

（5）丙是與人類生活密切相關的一種生物，它可廣泛應用于釀酒和食品制作，主要原因是它能夠把葡萄糖轉化為__________________________________。

（6）某同學想在自家大棚中“種植”生物丁。為此，他做了充分的準備，使大棚內(nèi)具備了適宜的溫度、較高的濕度，同時還在大棚內(nèi)安裝了許多日光燈，保證了大棚內(nèi)晝夜有較強的光照。該同學的做法有無不妥之處？________，請分析說明___________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”可以表示一條完整的食物鏈。（（判斷對錯））

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