【題目】在視野中，標(biāo)本物像偏向視野左上方，欲將其移到視野中央，應(yīng)將裝片移動(dòng)的方向是（ ）

A.、左上方 B.、左下方 C.、右上方 D.、右下方

【答案】A.

【解析】

試題分析：我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。所以如果物像位于視野左上方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向右下方移動(dòng)移到視野中央。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）呼吸系統(tǒng)是由______和圖中的【6】______組成。

（2）能讓吸入的空氣變得溫暖、清潔、濕潤(rùn)的主要是【1】________內(nèi)的黏膜和毛細(xì)血管的作用。

（3）圖中【4】________和【5】支氣管的纖毛向咽喉方向不停地?cái)[動(dòng)，把外來(lái)的塵粒、細(xì)菌等和黏液形成的痰送到咽部。因此，我們不能隨地吐痰。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常用扦插、嫁接等方法繁殖果樹(shù)，同有性生殖比，其主要有點(diǎn)是

A．后代具有更強(qiáng)的生活能力 B．后代每年可提前結(jié)果

C．后代能保持親本的性狀 D．增加后代的變異性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分裂的結(jié)果，新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體數(shù)目相同，這說(shuō)明（ ）

A. DNA分子的數(shù)量沒(méi)有發(fā)生改變 B. DNA分子的數(shù)量可能會(huì)改變

C. 所含的遺傳物質(zhì)卻不相同 D. 新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)已經(jīng)加倍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析資料，回答問(wèn)題：

資料一：泰山現(xiàn)有野生種子植物約107科，蕨類(lèi)植物約19屬，苔蘚植物約242種：野生動(dòng)物主要有哺乳類(lèi)約25種、鳥(niǎo)類(lèi)約154種、爬行類(lèi)約12種．

資料二：泰山擁有種類(lèi)眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥(niǎo)類(lèi)，其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)有7種，圍家二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)有37種．泰山赤鱗魚(yú)是泰山的著名特產(chǎn)。

資料三：我國(guó)科學(xué)家將一種植物的抗蟲(chóng)基因移植到大豆的基因組中，使其具備抗蟲(chóng)特性，種植這種大豆可減少農(nóng)藥的危害。

（1）資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的_____多樣性。

（2）分析圖中“泰山部分生物的進(jìn)化樹(shù)”，①所代表的生物類(lèi)群是_____。

（3）分析資料二，要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源，保護(hù)泰山的生物多樣性，最為有效的措施是_____。

（4）分析資料三，培育該大豆新品種利用的生物技術(shù)是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為腎臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)的一部分,下列錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中3、5、6合稱(chēng)為腎單位

B. 如果濾過(guò)作用發(fā)生障礙,則會(huì)出現(xiàn)糖尿病

C. 在尿的形成過(guò)程中對(duì)血液起重吸收作用的結(jié)構(gòu)是6

D. 圖中5內(nèi)的液體成分和4內(nèi)的比較,主要是它不含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中A、B、C代表不同的系統(tǒng)，①～③代表生理過(guò)程，④～⑤代表相關(guān)氣體．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)是_____．

（2）食物中的淀粉在A的_____內(nèi)被分解為葡萄糖，葡萄糖經(jīng)過(guò)程[①]吸收進(jìn)入血液，首先進(jìn)入人體心臟的_____．從葡萄糖被吸收，到運(yùn)至腦部利用，整個(gè)過(guò)程中該部分葡萄糖至少經(jīng)過(guò)心臟_____次．

（3）④進(jìn)入組織細(xì)胞后，在細(xì)胞的_____內(nèi)被利用．當(dāng)膈肌和肋間肌處于_____（填“收縮”或“舒張”）時(shí)，⑤出肺．

（4）健康人每天排出的尿液約有1.5升，比原尿少了許多，主要是因?yàn)?/span>_____作用．若發(fā)現(xiàn)某人尿液中含有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，則可能是_____發(fā)生了病變．

（5）炎熱的夏季，人的飲水量增加，但排尿量并沒(méi)有顯著增加，甚至比冬天還少，原因是部分水以_____的形式排出體外．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察的材料必須薄而透明。小奇同學(xué)順手取了以下幾種物品放在顯微鏡下觀察，他能觀察到內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是（）

A．一根頭發(fā) B．一塊葉的下表皮

C．一塊吸水紙 D．一塊刀片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界環(huán)境日的主題是“可持續(xù)的生活方式”，倡導(dǎo)人們從小事做起，轉(zhuǎn)變生活方式，實(shí)現(xiàn)人與地球的和諧相處。下列不符合這一理念的是（ ）

A．不隨意傾倒生活垃圾 B．外出就餐過(guò)度消費(fèi)

B．盡量少使用一次性筷子 D．避免長(zhǎng)明燈和長(zhǎng)流水

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同步練習(xí)冊(cè)答案