【題目】下列食物成分中,不經(jīng)過消化就可以直接被消化道吸收的是( 。
A.水、脂肪、無機鹽
B.水、維生素、蛋白質(zhì)
C.水、無機鹽、維生素
D.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)

【答案】C
【解析】食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.
故選:C.
食物中的營養(yǎng)物質(zhì)包括:水、無機鹽、維生素、糖類、脂肪和蛋白質(zhì)六大類.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺的結(jié)構(gòu)與呼吸功能相適應(yīng),與此無直接關(guān)系的敘述是( 。
A.肺泡壁很薄,由一層上皮細胞構(gòu)成
B.肺泡外包著毛細血管網(wǎng)
C.毛細血管壁很薄,由一層上皮細胞構(gòu)成
D.肺是內(nèi)臟器官中位置最高的器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體心臟的敘述,錯誤的是

A. 人體心臟有四個腔 B. 同側(cè)的心房和心室相通,左右也相通

C. 心臟主要由心肌構(gòu)成 D. 手捏的方法判斷較厚的一側(cè)是左側(cè)部分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】瀘州市江陽區(qū)張壩桂圓林是中國北回歸線上最大最古老的桂圓林,這片桂圓林將被打造成4A級生態(tài)城市公園和度假勝地,提升瀘州城市形象。在桂圓樹的葉肉細胞和根的細胞中,分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是( )

A.葉綠體;葉綠體和線粒體 B.線粒體;葉綠體和線粒體

C.線粒體和葉綠體;線粒體 D.葉綠體和線粒體;葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖(一)和圖(二),回答下列小題:

1如圖一所示的神經(jīng)結(jié)構(gòu),稱為( 。

A. 神經(jīng)元 B. 神經(jīng) C. 反射弧 D. 神經(jīng)系統(tǒng)

2神經(jīng)沖動在圖一結(jié)構(gòu)中的傳遞順序是( 。

A. ⑤②③④① B. ⑤④③②① C. ①④③②⑤ D. ①②③④⑤

3圖二中⑥⑦⑧分別表示的是(  )

A. 大腦、腦干、小腦 B. 大腦、小腦、腦干

C. 小腦、大腦、腦干 D. 腦干、大腦、小腦

4具有人體的“生命中樞”之稱的結(jié)構(gòu)是圖二中的(  )

A. B. C. D. ⑦和⑧

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你知道下列哪項是你生命的起點嗎

A卵細胞 B胚胎 C新生兒 D受精卵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”常用來形容人的鞠躬盡瘁,死而后已。圖示家蠶的發(fā)育過程,請分析回答下列問題

(1)家蠶的發(fā)育順序為________________(填序號),發(fā)育方式為____________________。

(2)家蠶的發(fā)育是從______________開始的,采食桑葉的階段為_________________。

(3)“春蠶到死絲方盡”從生物學(xué)角度來看是否合理?___________,原因是__________________

你能從生物學(xué)角度對此加以修改嗎?__________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物在口腔中充分咀嚼的重要意義是

A. 將食物徹底消化 B. 進一步釋放食物營養(yǎng)

C. 有助于對食物的吸收 D. 減輕胃腸的負擔(dān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動”實驗,回答下列問題:

(1)觀察前,需用________的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部裹起來,并露出尾部,這樣做的目的是保證小魚能夠正常________________。

(2)通常情況下,使用_________________倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。

(3)下圖表示在顯微鏡下觀察到小魚尾鰭內(nèi)的血液流動的情況(箭頭表示血流的方向),據(jù)此判斷,②所示的血管是________,判斷的標(biāo)準是___________在此血管中單行通過。

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