【題目】關(guān)于青蛙與蝌蚪的區(qū)別,下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A. 呼吸方式一樣 B. 生活的環(huán)境不同
C. 形態(tài)結(jié)構(gòu)不同 D. 運(yùn)動(dòng)方式不一樣
【答案】A
【解析】
青蛙的幼體在水中生活,用腮呼吸;成體既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。
剛孵化的蝌蚪有一條扁而長(zhǎng)的尾,用頭部的兩側(cè)的鰓呼吸,長(zhǎng)出內(nèi)鰓的蝌蚪,外形像一條魚(yú);長(zhǎng)出四肢的幼蛙,用腮呼吸,成體青蛙用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸,A錯(cuò)誤;青蛙的生活的環(huán)境是水中和陸地,而蝌蚪的生活環(huán)境是水中,B正確;幼體和成體在外部形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差別,這樣發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育,C正確;青蛙的運(yùn)動(dòng)方式是跳躍和游泳,而蝌蚪的運(yùn)動(dòng)方式是游泳,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于早成鳥(niǎo)的敘述,正確的是:
A. 在育雛階段能消滅大量的農(nóng)林害蟲(chóng) B. 雛鳥(niǎo)沒(méi)有獨(dú)立生活的能力
C. 燕子、麻雀、大雁都是早成鳥(niǎo) D. 雛鳥(niǎo)的眼已睜開(kāi),有稠密的絨羽,能獨(dú)立生活
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某同學(xué)在做“唾液淀粉酶的消化作用”的實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)記錄,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酶的催化作用
試管 | 加入物質(zhì) | 溫度 | 加入碘液 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 不變藍(lán) |
2 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 變藍(lán) |
A. 需要適宜的PH B. 只對(duì)一種物資起作用
C. 需要適宜的溫度 D. 效率很高
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 青春期身高和體重會(huì)迅速增加 B. 人類(lèi)新生命的起點(diǎn)是胎兒從母體產(chǎn)出
C. 男性在青春期會(huì)出現(xiàn)喉結(jié)突出、長(zhǎng)出胡須等第二性征 D. 人體精子與卵細(xì)胞分別由睪丸和卵巢產(chǎn)生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)在消化道中開(kāi)始進(jìn)行化學(xué)消化的器官是( )
A. 口腔 B. 食道 C. 胃 D. 小腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟,正確的順序是( )
A.①②③④B.②③④①C.③④②①D.①②④③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在有些兒童,經(jīng)常偏食、挑食,這會(huì)對(duì)他造成的不良影響是
A. 營(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)不當(dāng)
B. 易出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)缺乏或肥胖癥
C. 影響生長(zhǎng)發(fā)育,使體質(zhì)下降
D. 以上三項(xiàng)都是際
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于爬行動(dòng)物和人類(lèi)生活的關(guān)系,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 鱉甲和龜板可以入藥
B. 毒蛇能傷人,對(duì)人類(lèi)無(wú)一用處
C. 變色龍能捕食昆蟲(chóng)
D. 龜類(lèi)背甲符合最優(yōu)結(jié)構(gòu)的薄殼結(jié)構(gòu)理論,在大型建筑設(shè)計(jì)上有借鑒之處
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是用同一顯微鏡觀(guān)察同一標(biāo)本4次,通過(guò)調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到如圖四個(gè)圖,乙圖為放大倍數(shù)不同的目鏡和物鏡。請(qǐng)分析下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲圖中4個(gè)視野的亮度由暗到亮的順序是:③②①④
B.要想看到視野③應(yīng)該選用乙圖中的鏡頭⑤與⑧進(jìn)行組合
C.甲圖中視野④中的物像放大的倍數(shù)最小,觀(guān)察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最清晰
D.要想看到視野④應(yīng)該選用乙圖中的鏡頭⑥與⑦進(jìn)行組合
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