【題目】紅樹林枝葉繁茂、根系發(fā)達，能扎根于海灘淤泥，有效地防止海浪對海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發(fā)達屬于（ ）

A.生物對環(huán)境的依賴
B.生物對環(huán)境的影響
C.環(huán)境對生物的影響
D.生物對環(huán)境的適應(yīng)

【答案】D
【解析】解：生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為．植物的根、莖、葉、花、果實和種子等器官都有明顯的適應(yīng)性特征，就如同紅樹林根系發(fā)達，能扎根于海灘淤泥中，能夠有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕，紅樹林的這個特征就是對海灘淤泥環(huán)境的適應(yīng)。
故選：D
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響的相關(guān)知識，掌握適應(yīng)：現(xiàn)在生存的每一種生物，都是有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式．影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】核桃營養(yǎng)豐富，是健腦防老佳品。在核桃仁發(fā)育的過程中，發(fā)育成莖和葉的是（ ）

A.子葉B.胚C.胚芽D.胚軸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼出的氣體和吸入的氣體相比，其變化是

①溫度升高②水分減少③氧氣含量減少④二氧化碳含量增加

A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】空氣中PM2.5的含量是檢驗環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標。PM2.5顆粒能通過 呼吸系統(tǒng)進入血液，危害人體健康。PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后，在進入血液之前，還會經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是

A、肺泡、支氣管、氣管 B、氣管、肺泡、支氣管

C、支氣管、肺泡、氣管 D、氣管、支氣管、肺泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)安全用藥的敘述，正確的是

A. 得病毒性感冒時，自行服用抗生素 B. 碘酒屬于內(nèi)服藥 C. 非處方藥的標志是OTC D. 藥吃得越多，病好得越快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)與小腸的吸收功能無關(guān)的是

A. 小腸內(nèi)有腸腺，能分泌多種消化腺 B. 小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管

C. 小腸絨毛壁薄，上有微絨毛 D. 小腸黏膜有皺襞和小腸絨毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，屬于相對性狀的是（ ）

A．羊的黑毛和短腿 B．人的身高和體重

C．豌豆的綠色和番茄的紅色 D．狗的直毛和卷毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學從一棵天竺葵植株上摘取一片綠片，進行了如下實驗：

a．把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱。

b．用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿中，向葉片滴加碘液（淡棕色）。

c．稍等片刻，用清水沖掉碘液。

經(jīng)過上述操作后，結(jié)果如圖所示。請回答問題：

（1）將葉片放在酒精中加熱的目的是__________，以免影響滴加碘液后對結(jié)果的觀察。

（2）滴加碘液后，此葉片上出現(xiàn)深藍色，這說明該部分產(chǎn)生了__________。

（3）從觀察到的結(jié)果推斷，除對整株植物暗處理外，該同學在實驗之前對此葉片的處理是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當薩馬蘭奇先生宣布由中國主辦2008年夏季奧運會時，王明同學歡呼雀躍、面紅耳赤。對這一過程的敘述最合理的是

A. 是大腦皮層興奮的結(jié)果 B. 是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果

C. 是激素調(diào)節(jié)的結(jié)果 D. 是激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

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