【題目】下列各項不屬于生物共有特征的一組是（　　）
A.生長和生殖
B.能夠自由運動
C.不斷從外界吸收營養(yǎng)
D.能排出代謝廢物

【答案】B
【解析】生長和生殖、不斷從外界吸收營養(yǎng)和排出代謝廢物屬于生物共有特征； 而能夠自由運動是動物區(qū)別于其他生物的重要特征，不屬于生物共有特征。

所以答案是：B


【考點精析】掌握生物的特征是解答本題的根本，需要知道生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡視野中有一污點，移動裝片和擦物鏡鏡頭，污點沒有移去，那么污點在（ ）
A.目鏡上
B.裝片上
C.反光鏡上
D.物鏡上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用凡士林涂滿蝗蟲的胸部和腹部,最終的結(jié)果是（ ）
A.開始昏迷,逐漸正常
B.蝗蟲的呼吸平穩(wěn)
C.蝗蟲會窒息死亡
D.蝗蟲能正常生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示：患了流行性乙型腦炎的哥哥睡著了，一只蚊子唱著歌飛來叮在了他身上，然后又輕輕咬了他的妹妹，結(jié)果幾天后，她妹妹也得了流行性乙型腦炎，請回答

（1）從傳染病的角度看，乙型腦炎病毒屬于病原體，它是一類特的生物，沒有___結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的___組成。

（2）從流行性乙型腦炎流行的環(huán)節(jié)來看，妹妹被傳染前是___，患上傳染上流行性乙型腦炎后是___。

（3）在妹妹患病前給她注射流行性乙型腦炎疫苗從而預(yù)防這種疾病，從傳染病的預(yù)防措施看，這屬于___。

（4）由___引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病叫做傳染病，它具有___性和___性的特點。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中不含細(xì)胞核。下列動物的紅細(xì)胞不含細(xì)胞核的是（ ）
A.蛙
B.兔
C.蛇
D.鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照下圖構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)排序，下列正確的：

A. ④②①③⑤ B. ②①④③⑤ C. ①②③④⑤ D. ⑤①③④②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光學(xué)顯微鏡是研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要儀器，下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問題，請分析回答：

（1）圖1中表示物鏡的是【_____】；觀察到物像后，微調(diào)【_____】，可以使物像更加清晰

（2）如果同一臺顯微鏡現(xiàn)安裝有10×和40×兩個物鏡，觀察時，首先應(yīng)選擇其中_____的物鏡進行觀察

（3）要將圖2中的甲轉(zhuǎn)換為乙，應(yīng)轉(zhuǎn)動_____，換用_____（選填：低倍/高倍）物鏡觀察

（4）表中是3臺顯微鏡不同的鏡頭組合。為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞，需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍，應(yīng)選用顯微鏡的序號是_____。

顯微鏡序號

目鏡

物鏡

　1

　5×

　40×

　2

　10×

　10×

　3

　15×

　8×

（5）要將視野中如圖3所示的細(xì)胞移動到中央，應(yīng)向_____移動裝片。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在顯微鏡的視野中看到一個“box”字，請問透明紙上寫的是（　�。�
A.pox
B.xoq
C.box
D.xod

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖，看圖回答下列問題：

（1）A、B兩瓶中裝有肉湯，數(shù)日后，肉湯有變質(zhì)的是_____，其原因是_____。

（2）A瓶加熱的目的是_____，C瓶打斷鵝頸的目的是_____，A、B、C、D中是實驗瓶的是_____，是參照瓶的是_____，該實驗的結(jié)論是______。

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同步練習(xí)冊答案