【題目】胎盤是( )的場所
A.受精作用
B.物質交換
C. 胚胎發(fā)育
D.胎兒分娩

【答案】B
【解析】胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換。

所以答案是：B


【考點精析】利用人的生殖對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知產(chǎn)生生殖細胞，繁殖新個體的過程，也是種族延續(xù)的過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同卵雙生者長得幾乎完全一樣的原因是

A. 來自相同的父母親 B. 細胞內(nèi)所含基因幾乎完全一樣

C. 生活在相同的環(huán)境里 D. 體內(nèi)都不斷進行細胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明是B型血，在18歲生日那天，他選擇無償獻血作為成人紀念。以下血型的人最適合作為其受血者的是 （ ）

A. A型B. B型C. O型D. AB型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖，①②③④表示與心臟直接相連的血管，甲、乙表示不同部位的毛細血管。下列說法不正確的是（　�。�

A. 體循環(huán)的路徑是：左心室→④→毛細血管乙→③→右心房

B. 心臟左側及相連血管①④流靜脈血，心臟右側及相連血管②③流動脈血

C. 血管②比血管①的管壁厚，彈性大，血流速度快

D. 若毛細血管乙位于小腸，則血液流經(jīng)乙后營養(yǎng)物質明顯增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在爬行動物中，蜥蜴、揚子鱷等依靠什么器官進行呼吸（　�。�

A. 內(nèi)鰓和外鰓 B. 肺

C. 氣管、鰓和皮膚 D. 鰓和肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同學們常見的幾種動物，關于這些動物的說法錯誤的是（ ）

A. 甲的體表具有外骨骼，可以防止水分蒸發(fā)

B. 根據(jù)體內(nèi)是否具有脊柱，將甲和乙分成一類

C. 丙屬于環(huán)節(jié)動物，靠近身體的前端有環(huán)帶

D. 丁通過尾部和軀干部擺動及鰭的協(xié)調作用游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在平靜呼吸時，吸氣后的胸圍長度為84cm，呼氣后的胸圍長度是80cm，盡力吸氣后的胸圍長度是94cm，盡力呼氣后的胸圍長度是78cm，那么，他的胸圍差是（ ）
A.4cm
B.10cm
C.14cm
D.16cm

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是（ ）
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.童年期
D.青春期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，回味科學家的探索歷程，回答相關問題。

探索一：

17世紀，比利時科學家范·海爾蒙特設計了一個簡單的實驗：將一顆柳樹苗植入裝有土壤的木桶內(nèi)，讓樹苗接受陽光照射，并且只用純凈的雨水進行澆灌，5年后，他發(fā)現(xiàn)柳樹的重量增加了80多千克，而土壤卻只減少了不到100克，柳樹增加的重量是從哪里來的呢？

探索二：

1771年，英國科學家普利斯特利做了一個有名對照的實驗：

（1）海爾蒙特的實驗證明植物生長所需的主要物質來自于__________，現(xiàn)在科學證明空氣中的____________也是綠色植物生長所需的主要原料。我們現(xiàn)在知道土壤減少的不到100克的主要成分是____________，海爾蒙特澆的水大部分是用于植物的____________，該作用能夠促進生物圈的____________。

（2）根據(jù)所學知識分析普利斯特利實驗，說明綠色植物____________________，有利于小鼠的正常生命活動。

（3）普利斯特利有一次晚上做了同樣的實驗，結果小白鼠很快死亡，分析其原因是____________，請寫出綠色植物該生理活動的表達式____________________________________。

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同步練習冊答案