【題目】下列關(guān)于輸血與血型的說法,錯誤的是( )。
A. 人類的血型除了ABO血型外,還有其他血型系統(tǒng)
B. 無償獻(xiàn)血是我國的一項政策,是一種高尚的行為
C. 只要愿意,任何人都可以去獻(xiàn)血
D. 大量輸血時,應(yīng)盡量輸同型血為原則
【答案】C
【解析】人類的血型系統(tǒng)是根據(jù)人的紅細(xì)胞表面同族抗原的差別而進(jìn)行的一種分類.由于人類紅細(xì)胞所含凝集原的不同,而將血液分成若干型,故稱血型.最多而常見的血型系統(tǒng)為ABO血型,分為A、B、AB、O四型;其次為Rh血型系統(tǒng),主要分為Rh陽性和Rh陰性;再次為MN及MNSs血型系統(tǒng),A正確;我國實行無償獻(xiàn)血制度,鼓勵公民自愿獻(xiàn)血,無償獻(xiàn)血的年齡是18-55周歲,男體重大于等于50公斤,女體重大于等于45公斤,經(jīng)檢查身體合格者,可以參加獻(xiàn)血。每次可獻(xiàn)血200-400毫升,兩次獻(xiàn)血間隔期應(yīng)為6個月,B正確,C錯誤;輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則.異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用.因此首先考慮的是輸同型血,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從今年6月1日起北京市實施了最嚴(yán)厲的禁煙令。煙草燃燒時,煙霧中含有多種對人體有害的物質(zhì),如尼古丁、焦油等,這些物質(zhì)主要誘發(fā)人體患( )
A. 多種消化系統(tǒng)疾病 B. 多種運(yùn)動系統(tǒng)疾病
C. 多種呼吸系統(tǒng)疾病 D. 多種神經(jīng)系統(tǒng)疾病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果樹的產(chǎn)量有“大小年”現(xiàn)象,為了避免這種現(xiàn)象,常用的方法是( )
A.去掉一些主干上的側(cè)芽 B.去掉一些果枝上的花芽
C.去掉主干上的頂芽 D.去掉側(cè)枝上的葉芽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下對酵母菌的敘述,正確的是( )
A.酵母菌屬于單細(xì)胞真菌 B.酵母菌沒有葉綠體,營寄生生活
C.酵母菌沒有真正的細(xì)胞核 D.酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動物細(xì)胞相似
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】狗邊吃食邊分泌唾液與熊邊吃食邊表演節(jié)目分別屬于何種反射活動
A、簡單反射,簡單反射
B、復(fù)雜反射,復(fù)雜反射
C、復(fù)雜反射,簡單反射
D、簡單反射,復(fù)雜反射
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2015年10月8日,科學(xué)家屠呦呦以創(chuàng)新新型抗瘧疾藥物青嵩素和雙氫青嵩素獲得諾貝爾自然科學(xué)獎。青嵩素是從復(fù)合花序植物黃花嵩(俗稱臭嵩是菊科嵩屬的一年生草本植物)中提取得到的一種無色針狀晶體。請回答問題:
(1)科學(xué)家屠呦呦是第一個獲得諾貝爾自然科學(xué)獎的_________人,她和她的團(tuán)隊研究的青嵩素和雙氫青嵩素是治療__________的藥物。
(2)由黃花嵩外形結(jié)構(gòu)示意圖可推測,黃花嵩是綠色開花植物,也稱為______植物,因其莖葉均為綠色,故莖也能進(jìn)行______作用。
(3)在黃花嵩生長的過程中,其通過根部吸收的水分只有一小部分供黃花嵩的生命活動利用,而絕大部分水分用于植株的______作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究“種子萌發(fā)是否需要水分和光照”實驗。
張明同學(xué)設(shè)計的實驗如下,請你完善實驗設(shè)計并回答問題。
提出問題: ?
作出假設(shè):種子萌發(fā)需要水分、需要光照。
實驗方案:種子萌發(fā)需要水分、需要光照。
實驗器材:培養(yǎng)皿,紗布,綠豆種子等若干。
實驗步驟:
①取四個培養(yǎng)皿并分別編號為1、2、3、4號,在毎個培養(yǎng)皿里都放入相同的四層紗布。
②在紗布上面各放大小、籽粒飽滿程度相似的綠豆種子20粒。
③在不同的環(huán)境下培養(yǎng),經(jīng)過幾天后記錄種子發(fā)芽的情況。
實驗組號 | 1號 | 2號 | 3號 | 4號 |
溫度 | 24℃ | 24℃ | 24℃ | 24℃ |
光照與否 | 光照下 / | 光照下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
紗布干濕狀況 | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
種子發(fā)芽粒數(shù) | 18 | 0 | 19 | 0 |
討論與結(jié)論:
①根據(jù)實表明,綠豆種子萌發(fā)需要 。
②探究光照對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)該選擇 兩組作為對照實驗。分析實驗結(jié)果,你得出的實驗結(jié)論是: 。
③實驗中各組為何均要放置20粒而不是1粒綠豆種子?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實踐應(yīng)用(把動物行為的名稱的序號寫在括號內(nèi))
①保護(hù)色 ②種內(nèi)互助 ③捕食關(guān)系 ④競爭關(guān)系 ⑤寄生關(guān)系 ⑥共生關(guān)系 ⑦擬態(tài) ⑧種內(nèi)斗爭
(1)雜草與水稻( )
(2)兔與草( )
(3)小丑魚與?( )
(4)小狗與虱子( )
(5)一群螞蟻通力搬運(yùn)食物( )
(6)根瘤菌與大豆( )
(7)兩只公雞打斗( )
(8)七星瓢蟲與蚜蟲( )
(9)動物具有的與環(huán)境色彩相似的體色( )
(10)生物的外表形狀或色澤斑與其他生物或非生物異常相似( )
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一種植物的種子,已經(jīng)知道它的萌發(fā)受水分、溫度和氧氣的影響,但不淸楚其萌發(fā)與光是否有關(guān),某同學(xué)為了探究光照對該種子萌發(fā)有無影響,設(shè)計了以下實驗方案:
(一)向培養(yǎng)皿中倒入適量的水,將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中。
(二)將一組置于有光照的環(huán)境中,另一組置于黑暗環(huán)境中,在培養(yǎng)過程中,使兩組所處溫度、水分、空氣狀況適宜且相同。
請你回答:
(1)上述對照實驗方案中,實驗組與對照組相比只有一項實驗條件不同,其余均相同。其中起對照作用的實驗因素是 ,這體現(xiàn)了 原則。
(2)若實驗前該同學(xué)提出了“光是該種植物種子萌發(fā)的必要條件之一”的假設(shè),則根據(jù)假設(shè)預(yù)期的實驗結(jié)果應(yīng)該是 。
(3)上述實驗的實際結(jié)果是:有光照組種子萌發(fā),無光照組種子也萌發(fā),請你根據(jù)實驗結(jié)果得出相應(yīng)的結(jié)論: 。
(4)若兩組實驗中各有一粒種子沒有萌發(fā),請你說出其可能的原因是 。
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