【題目】下列屬于先天性行為的是（ ）

A. 蚯蚓走迷宮 B. 鸚鵡學(xué)說話

C. 大山雀偷喝牛奶 D. 菜青蟲取食白菜葉

【答案】D

【解析】試題分析：先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：菜青蟲取食白菜葉等．先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失；后天性行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。蚯蚓走迷宮、鸚鵡學(xué)說話、大山雀偷喝牛奶，是通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于后天性行為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“麻雀雖小，五臟俱全”，生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是由于細(xì)胞______ 的結(jié)果。

A．生長 B．分裂 C．分化 D．癌變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人造的純種林往往比天然混交林更易遭受害蟲的危害,其主要原因是（ ）

A. 人造純種林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜 B. 人造純種林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

C. 人造純種林適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng) D. 天然混交林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的是（　�。�

①仙人掌的葉變?yōu)榇虪?

②蚯蚓的活動(dòng)使土壤疏松

③北極熊的體色與冰雪相似④魚兒離不開水

⑤千里之堤，潰于蟻穴

⑥竹節(jié)蟲的體形像竹枝

⑦持續(xù)干旱導(dǎo)致植物大量死亡

⑧蛇的冬眠

A. ②④⑤⑦ B. ①③⑥⑧ C. ①③⑤⑦ D. ②③⑤⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A. 一塊稻田中的所有生物和陽光、空氣、水、土壤等無機(jī)環(huán)境

B. 一片森林中的所有樹木、雜草

C. 一個(gè)湖泊中的陽光、土壤和空氣等無機(jī)環(huán)境

D. 一個(gè)池塘中的所有動(dòng)物、植物和微生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在干燥多風(fēng)的沙漠地區(qū)進(jìn)行綠化，選擇的最理想植物是（ ）

A．根系發(fā)達(dá)、矮小叢生的灌木（如駱駝刺）

B．根系發(fā)達(dá)、樹冠高大的喬木（如楊樹）

C．根系淺小、地上部分較大的植物（如仙人掌）

D．根系淺小、生長快速的大葉植物（如白菜）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于人體排泄途徑的是（ ）

A. 尿液通過泌尿系統(tǒng)排出 B. 食物殘?jiān)ㄟ^消化系統(tǒng)排出

C. 汗液通過皮膚排出 D. 二氧化碳和水通過呼吸系統(tǒng)排出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】早晨和傍晚對(duì)于愛鍛煉身體的人來說還是傍晚鍛煉好_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用，某小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)方案：

相同的玻璃瓶子兩只，分為甲乙兩組，分別加入等量的涼開水，每組按照各自方案加入不同的物質(zhì)后，將相同的氣球套在瓶口。放于溫暖的環(huán)境中，一段時(shí)間后觀察。

方案一：甲組瓶內(nèi)加入一定的干酵母和蔗糖，乙組瓶內(nèi)只加入與甲組等量的蔗糖，不加干酵母。

方案二：甲組瓶內(nèi)加入一定的干酵母和蔗糖，乙組瓶內(nèi)只加入與甲組等量的干酵母，不加蔗糖。

（1）預(yù)期甲乙兩組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

方案一： ；

方案二： 。

（2）你認(rèn)為哪個(gè)方案更合理？ 。理由是 。

（3）酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的氣體是 。如何證明？

。

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同步練習(xí)冊答案