【題目】某課題小組對外界環(huán)境有哪些因素影響光合作用強度產(chǎn)生了興趣,設計并實施了以下實驗.
【實驗步驟】
①準備6組如圖所示裝置,編號1~6,在廣口瓶中各加入500mL濃度為0.01g/mL的NaHCO3溶液(用來補充二氧化碳).
②取6等份大小長勢相同的金魚藻分別放入1~6裝置中.
③將6組裝置放入暗室中,然后用6個100W白熾燈分別在離裝置70cm、60cm、50cm、40cm、30cm、20cm處照射.
④2小時后停止光照,分別讀取量筒中收集到的氣體體積數(shù)據(jù)并記錄,結(jié)果如表.(試驗過程中保持溫度不變.)

組號

白熾燈距離(cm)

收集的氣體(mL)

1

70

3.3

2

60

6.7

3

50

11.3

4

40

14.2

5

30

14.3

6

20

14.1


(1)此實驗探究的環(huán)境因素是 . 如圖裝置收集到的氣體是
(2)從表中數(shù)據(jù)分析可知,光合作用強度 (填“能”或“不能”)一直隨著該環(huán)境因素的增強而增加.
(3)如表中收集的氣體數(shù)據(jù)并非光合作用實際產(chǎn)生量,其原因是金魚藻自身的作用會消耗一些.水中還會溶解掉一小部分.
(4)如果該實驗設計用來探究二氧化碳濃度對光合作用強度的影響,那么在白熾燈改為等距離照射,其他條件不變的情況下,你應該選擇等量的NaHCO3溶液作為變量.

【答案】
(1)光;氧氣
(2)不能
(3)呼吸
(4)不同濃度
【解析】(1)白熾燈距離(cm)不同,光照強度不同,所以此實驗探究的環(huán)境因素是光.光合作用釋放氧氣,因此如圖裝置收集到的氣體是氧氣.(2)“從表中數(shù)據(jù)分析可知”,光合作用強度不能(填“能”或“不能”)一直隨著該環(huán)境因素的增強而增加.
(3)“如表中收集的氣體數(shù)據(jù)并非光合作用實際產(chǎn)生量”,其原因是金魚藻自身的呼吸作用會消耗一些氧氣.“水中還會溶解掉一小部分”氧氣.
(4)“如果該實驗設計用來探究二氧化碳濃度對光合作用強度的影響”,唯一不同的變量是二氧化碳濃度.因此“在白熾燈改為等距離照射,其他條件不變的情況下”,你應該選擇等量不同濃度的NaHCO3溶液作為變量.
所以答案是:(1)光;氧氣
(2)不能
(3)呼吸
(4)不同濃度

練習冊系列答案
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種子植物門

種子植物門

種子植物門

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單子葉植物綱

單子葉植物綱

雙子葉植物綱

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莎草目

莎草目

白花菜目

傘形科

禾本科

禾本科

十字花科

胡蘿卜屬

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②用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮,將牙簽上的碎屑涂在載玻片液滴中,并分散開

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④染色

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B.②
C.③
D.④

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