【題目】動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）
A.線粒體
B.葉綠體
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞膜

【答案】A
【解析】解：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，在動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體．故選：A．
細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所．葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】周末，愛(ài)動(dòng)手的李明在家做了一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)。他在甲、乙兩個(gè)密閉的暖水瓶中分別裝入等量正在萌發(fā)的種子和煮熟的種子，測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并繪制成如下曲線圖。下圖中能正確反映甲、乙暖水瓶?jī)?nèi)溫度或氧氣含量變化曲線的是（　　）

A.B.C.D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的是（ ）
A.線粒體
B.葉綠體
C.液泡
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖（注：圖中A、B、C、D表示心臟內(nèi)四個(gè)腔；1、2、3、4分別表示與心臟相連的血管；7表示肺泡，8表示組織細(xì)胞），請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）假設(shè)一個(gè)紅細(xì)胞從心臟的[D]_____出發(fā)，經(jīng)3→5→2回到心臟的[A]，這一循環(huán)途徑稱為_____循環(huán)。

（2）假設(shè)這個(gè)紅細(xì)胞再次從心臟的[C]_____出發(fā)，經(jīng)1→6→4重新回到心臟的[B]，這一循環(huán)途徑稱為_____循環(huán)。經(jīng)過(guò)這個(gè)循環(huán)血液中的_____明顯增加。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李強(qiáng)陪爸爸到醫(yī)院打吊瓶，看到護(hù)士利用一根橡皮帶扎在爸爸的手腕部，使手臂上的某些血管隆起以便進(jìn)針，你能告訴李強(qiáng)這些是什么血管嗎（ ）
A.動(dòng)脈
B.靜脈
C.毛細(xì)血管
D.可能是動(dòng)脈也可能是靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一些血管的形態(tài)，其中乙中血流速度最快。血液在這三種血管中的流動(dòng)方向?yàn)?/span>

A. 甲→乙→丙B. 乙→丙→甲

C. 丙→乙→甲D. 乙→甲→丙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種生物皮下脂肪的厚度是其它生物的2﹣3倍，體毛濃密，則其生活環(huán)境可能是（ ）
A.一望無(wú)際的沙漠
B.氣溫偏低的寒冷地區(qū)
C.氣候怡人的溫暖地區(qū)
D.一馬平川的草原

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將寫有字母“b”的透明紙片移到低倍鏡下觀察，在視野中看到的物象是（ ）
A.b
B.p
C.d
D.q

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李林需從臀部肌肉注射某種藥物，若跟蹤檢測(cè)，則在心臟的哪個(gè)部位最先發(fā)現(xiàn)這種藥物（ ）
A.左心房
B.左心室
C.右心房
D.右心室

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同步練習(xí)冊(cè)答案