【題目】食物中被消化的營養(yǎng)成分通過__________ 進(jìn)入___________的的過程，叫做吸收。

【答案】消化道壁、血液

【解析】

食物中含有的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收。

在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫消化，營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫吸收；小腸是消化和吸收的主要場所。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將好種子分為兩組，在溫度適宜的條件下播種，甲組播在松軟、潮濕、富有養(yǎng)分的土壤中，乙組播在松軟、潮濕、養(yǎng)分較少的土壤中，其結(jié)果是（　�。�

A. 兩組種子萌發(fā)快慢相同 B. 甲組種子萌發(fā)得快

C. 乙組種子萌發(fā)得快 D. 乙組種子不能萌發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是______。

（2）A細(xì)胞通過______形成B。在此過程中，細(xì)胞核中的______復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。

（3）B通過______形成C。在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[_____]______。

（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。組成的人體的系統(tǒng)共有______個，圖中所示的系統(tǒng)是______系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】常見的遺傳病有：________、 ________、 ________、________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于爬行動物主要特征的是（ ）

A. 卵生

B. 用肺呼吸

C. 皮膚可輔助呼吸

D. 生殖和發(fā)育脫離了水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不管是動物還是植物都可以通過光合作用制造有機(jī)物。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一植物，它很高大，用孢子繁殖，有根、莖、葉，是我國珍稀植物之一，它是（　　）

A. 蘇鐵 B. 銀杏 C. 葫蘆蘚 D. 桫欏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述，錯誤的是

A．兔的牙齒分化為門齒、臼齒，盲腸發(fā)達(dá)，與其吃植物的習(xí)性相適應(yīng)

B．家鴿具有喙，是其適于飛行的主要原因

C．魚鰓內(nèi)含有豐富的血管，有利于魚在水中呼吸

D．節(jié)肢動物體表的外骨骼，可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有植物的受精方式都是雙受精。（____）

A.正確 B.錯誤

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