【題目】以下關(guān)于青春期生理變化的敘述中錯誤的是（　　）

A. 腦神經(jīng)細胞數(shù)量迅速增多 B. 心臟收縮能力大大提高

C. 第二性征發(fā)育顯著 D. 身高體重迅速增長

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于蕨類植物的敘述，錯誤的是（ ）
A.生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中，植株比苔蘚植物高大
B.剖開一株蕨類植物，會發(fā)現(xiàn)它的根莖葉中都有運輸物質(zhì)的輸導(dǎo)組織
C.比苔蘚植物高等，不是用孢子繁殖而是用種子繁殖
D.煤的形成與距今2億多年前的高大蕨類植物有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物小組同學(xué)利用“光合作用產(chǎn)生淀粉”實驗原理，開展了“葉片作畫實踐活動。操作如下：

a．如圖所示，選擇彩色照片，制作為黑白照片，再處理為反相照片。打印在透明貼紙上，貼到大野芋葉面上。

b．自然光照3天后，除去貼紙，把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱。

c．用清水漂洗葉片，再把葉片放到盤中，向葉片滴加碘液（淡棕色）。

d．5分鐘后用清水漂洗，觀察顏色變化。

請回答問題：

（1）反相照片中黑色深淺不一，貼到葉片上能控制特定部位________的強弱。

（2）光照前，應(yīng)對葉片進行的操作是________，可以消耗葉片中原有儲存的淀粉。

（3）把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉片含有的________（填“葉綠體”或“葉綠素”）溶解到酒精中，葉片變成黃白色。

（4）滴加碘液后，沒有貼圖片部分的葉片顏色變?yōu)?/span>________。貼圖部分呈現(xiàn)出深淺不一的顏色變化形成圖像，這是因為________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，如果鼠11號染色體上的P53基因功能喪失，會引起肝細胞 的分裂能力增加而使其極易患肝病。由此可以作出的初步推論是（〕

A. P53基因可以促進細胞分裂 B. P53基因攜帶著特定遺傳信息

C. 多個基因共同構(gòu)成染色體 D. P5 3基因是染色體上的DNA片段

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一帶一路，絲綢之路。其絲綢，就是由經(jīng)濟型昆蟲家蠶在發(fā)育過程中分泌的絲蛋白經(jīng)人類加工編制而成。右圖表示家蠶生殖發(fā)育的過程，下列有關(guān)敘述正確的是

A、家蠶發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育 B、家蠶的生殖方式屬于有性生殖

C、飛動的蠶蛾是成蟲，能分泌絲蛋白 D、家蠶的發(fā)育過程與蝗蟲相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】北極熊體色為白色，這是它對環(huán)境的( )
A.影響
B.適應(yīng)
C.改變
D.依賴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國設(shè)制“禁漁期”、“禁漁區(qū)”、“規(guī)定網(wǎng)目尺寸”的目的是（）

A. 保護產(chǎn)卵期的親魚

B. 保護一些名貴的珍稀魚種

C. 保護肥育期的幼魚

D. 保護產(chǎn)卵期的親魚和育肥期的幼魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對生物進行分類是研究生物的一種基本方法，請據(jù)圖回答問題：

（1）生物的分類實際上就是將生物物種歸類。其中，__________是最基本的分類單位。

（2）圖中__________（填字母）類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物；只具有根、莖、葉的分化，并且出現(xiàn)了__________組織的是__________（填字母）類植物；這兩類植物都利用__________進行繁殖。

（3）玉米屬于__________植物，它和向日葵都用__________繁殖，與銀杏的不同之處是植物的種子外面有__________包被。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，都屬于無脊椎動物的一組是

A. 蚊子、蚯蚓、蜈蚣 B. 家鴿、壁虎、青蛙

C. 鯽魚、家兔、螳螂 D. 螞蟻、蜜蜂、鯊魚

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同步練習(xí)冊答案