【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．雞的玫瑰冠和單冠 B．豌豆的皺粒和黃粒

C．狗的卷毛和直毛 D．梨的黃色和柑桔的黃色

【答案】

【解析】

試題分析：生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。“雞的玫瑰冠和單冠”、“狗的卷毛和直毛”，都是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此都屬于相對(duì)性狀，AC正確；“豌豆的皺粒和黃�！保莾煞N性狀，因此不屬于相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；梨和柑橘兩種生物，因此“梨的黃色和柑桔的黃色”不屬于相對(duì)性狀，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問(wèn)題 材料一：下圖中的兩只狐，一只是生活在北極的北極狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二：科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)，過(guò)去20年里，北極冰蓋面積減少了40% ，平均厚度從3米減至1.5米；2005年北極冰蓋面積為530萬(wàn)平方千米，2007年9月為413萬(wàn)平方千米，創(chuàng)歷史最低點(diǎn)。這些都說(shuō)明了一個(gè)現(xiàn)象：地球在變暖。
（1）圖 所示為北極狐。其推測(cè)理由是。
（2）由兩種狐的頭部某些特征也可以說(shuō)明，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與相適應(yīng)。
（3）如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇，請(qǐng)你預(yù)測(cè)北極狐的命運(yùn)將會(huì)怎樣？。
（4）為了不讓地球繼續(xù)“變暖”，你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是(至少答出兩項(xiàng)) 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一是制作細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，圖二是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題

（1）圖一中操作制作的是人的___________細(xì)胞臨時(shí)裝片，正確的操作順序應(yīng)該是______________(用圖中字母和箭頭表示)；步驟b滴在蓋玻片一側(cè)的液體是_____，目的是________。已被染成深色的是右圖中的[ ]__________。

（2）圖二中甲細(xì)胞與乙細(xì)胞相比，甲細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)包括________________（寫(xiě)文字）。

（3）細(xì)胞遺傳的控制中心是[ ]________，植物和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)能量的轉(zhuǎn)換器[ ]________。

（4）觀察顯微鏡時(shí)，眼睛的觀察方式應(yīng)該是下圖中的__________（寫(xiě)字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)對(duì)本校八年級(jí)學(xué)生及家庭成員中能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表：

組別

父母性狀

被調(diào)查家庭數(shù)量

學(xué)生性狀及數(shù)量

能卷舌

不能卷舌

第一組

能卷舌×能卷舌

150

124

26

第二組

能卷舌×不能卷舌

56

41

15

第三組

不能卷舌×不能卷舌

20

0

20

（1）根據(jù)第 組數(shù)據(jù)，可以判斷出能卷舌是顯性性狀，不能卷舌是隱性性狀．

（2）請(qǐng)寫(xiě)出第二組家庭父母中，能卷舌個(gè)體可能的基因組成： （顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）．

（3）小剛不能卷舌，但其父母卻都能卷舌．小剛的父母響應(yīng)國(guó)家“二孩”政策，準(zhǔn)備要再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子為能卷舌的可能性是 ．

（4）小剛想要一個(gè)妹妹，他的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物中熱價(jià)最高的是（ ）

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合材料四分析：在不影響健康的情況下，每人每次獻(xiàn)血200﹣300毫升；一位患者血型為A型，現(xiàn)急需大量輸血，最好輸________型血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在菜粉蝶的變態(tài)發(fā)育中，菜青蟲(chóng)所處的階段是（ ）

A．卵 B．幼蟲(chóng) C．蛹 D．成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示曲線表示人體血液中某些物質(zhì)含量的變化情況，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．若b為包繞在肺泡外的毛細(xì)血管，則c的名稱是肺靜脈，表示二氧化碳變化的是曲線②

B．若b是組織處的毛細(xì)血管，表示氧氣變化的是曲線②

C．若b是小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管，曲線①可表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的變化

D．若b為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng)，曲線②為蛋白質(zhì)和血細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)如圖回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）此圖中的生產(chǎn)者是 ， 消費(fèi)者中草食性動(dòng)物是 ， 肉食性動(dòng)物是 ．
（2）此圖中食物鏈有條，它們相互連接構(gòu)成了 ．
（3）此圖中最長(zhǎng)的食物鏈為 ．
（4）在的組成中，動(dòng)物一方面以植物和其他動(dòng)物為食，同時(shí)也會(huì)成為其他動(dòng)物的食物，是結(jié)構(gòu)不可缺少的組成部分．
（5）圖中沒(méi)有表示出的生物還有 ．
（6）由于人們圍捕狐貍，使野兔和老鼠的數(shù)量 ， 導(dǎo)致植被退化．由此可見(jiàn)，
生態(tài)系統(tǒng)中的生物之間存在著、的關(guān)系．

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