應(yīng)用所學(xué)的生物知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)消化和吸收的主要場(chǎng)所是________,人體最大的消化腺是________.
(2)課間休息時(shí),同學(xué)們?cè)诮淌彝嫠,小剛的手不小心被釘子扎了一下,立即縮回.這屬于________反射,說(shuō)明脊髓具有________功能.這時(shí),突然聽(tīng)到有人喊了一聲“老師來(lái)了!”教室里馬上安靜了下來(lái).這屬于________反射,該反射的神經(jīng)中樞位于________.
(3)貓媽媽生了三只小貓,每只小貓都有著與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,但它們的毛色各不相同.小貓與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,這說(shuō)明生物有________現(xiàn)象;同時(shí)它們的毛色各不相同,這說(shuō)明生物又有________現(xiàn)象.
(4)男性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生精子的器官是________.女性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是________,輸送卵細(xì)胞的器官是輸卵管.精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是________.胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是________.
(5)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在潔凈的載玻片中央滴加一滴________可以防止口腔上皮細(xì)胞破裂,從而保持細(xì)胞的形態(tài).

解:(1)消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén);主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等;小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,人體最大的消化腺是肝臟;
(2)非條件反射與條件反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與.沒(méi)有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下(脊髓)的反射是非條件反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是條件反射.手被釘子扎了一下,馬上縮回來(lái),是生來(lái)就有的,不學(xué)就會(huì)的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(脊髓)參與即可完成.因此是非條件反射,這說(shuō)明脊髓具有反射功能;“老師來(lái)了”教室里馬上靜下來(lái)是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是條件反射,該反射的神經(jīng)中樞位于大腦.
(3)生物具有遺傳的現(xiàn)象,即親代的性狀傳給后代,如小貓與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛;同時(shí),生物具有變異的現(xiàn)象,變異是指后代與親代之間或后代不同個(gè)體之間存在差異的現(xiàn)象,小貓毛色各不相同;
(4)男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸,同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素,;女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢,同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素.
(5)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在潔凈的載玻片中央滴加一滴生理鹽水,保持細(xì)胞的正常形態(tài),便于觀察.
故答案為:(1)小腸 肝臟 (2)非條件 反射 條件 大腦皮層(3)遺傳 變異
(4)睪丸;卵巢;輸卵管;子宮 (5)生理鹽水
分析:本題從消化和吸收、反射、遺傳和變異、生殖、實(shí)驗(yàn)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)考查學(xué)生的記憶和理解能力.
點(diǎn)評(píng):由于涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,做題時(shí)一定要聯(lián)系相關(guān)知識(shí),細(xì)心答題,舉一反三,靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

應(yīng)用所學(xué)的生物知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)消化和吸收的主要場(chǎng)所是
小腸
小腸
,人體最大的消化腺是
肝臟
肝臟

(2)課間休息時(shí),同學(xué)們?cè)诮淌彝嫠#偟氖植恍⌒谋会斪釉艘幌,立即縮回.這屬于
非條件
非條件
反射,說(shuō)明脊髓具有
反射
反射
功能.這時(shí),突然聽(tīng)到有人喊了一聲“老師來(lái)了!”教室里馬上安靜了下來(lái).這屬于
條件
條件
反射,該反射的神經(jīng)中樞位于
大腦皮層
大腦皮層

(3)貓媽媽生了三只小貓,每只小貓都有著與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,但它們的毛色各不相同.小貓與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,這說(shuō)明生物有
遺傳
遺傳
現(xiàn)象;同時(shí)它們的毛色各不相同,這說(shuō)明生物又有
變異
變異
現(xiàn)象.
(4)男性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生精子的器官是
睪丸
睪丸
.女性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是
卵巢
卵巢
,輸送卵細(xì)胞的器官是輸卵管.精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是
輸卵管
輸卵管
.胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是
子宮
子宮

(5)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在潔凈的載玻片中央滴加一滴
生理鹽水
生理鹽水
可以防止口腔上皮細(xì)胞破裂,從而保持細(xì)胞的形態(tài).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

應(yīng)用所學(xué)的生物知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)消化和吸收的主要場(chǎng)所是           ,人體最大的消化腺是           。
(2)課間休息時(shí),同學(xué)們?cè)诮淌彝嫠#偟氖植恍⌒谋会斪釉艘幌,立即縮回。這屬于       反射,說(shuō)明脊髓具有       功能。這時(shí),突然聽(tīng)到有人喊了一聲“老師來(lái)了!”教室里馬上安靜了下來(lái)。這屬于       反射,該反射的神經(jīng)中樞位于           。
(3)貓媽媽生了三只小貓,每只小貓都有著與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,但它們的毛色各不相同。小貓與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,這說(shuō)明生物有           現(xiàn)象;同時(shí)它們的毛色各不相同,這說(shuō)明生物又有            現(xiàn)象。
(4)男性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生精子的器官是        。女性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是          ,輸送卵細(xì)胞的器官是輸卵管。精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是           。胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是          。
(5)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在潔凈的載玻片中央滴加一滴        可以防止口腔上皮細(xì)胞破裂,從而保持細(xì)胞的形態(tài).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

應(yīng)用所學(xué)的生物知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)消化和吸收的主要場(chǎng)所是           ,人體最大的消化腺是           。

(2)課間休息時(shí),同學(xué)們?cè)诮淌彝嫠,小剛的手不小心被釘子扎了一下,立即縮回。這屬于        反射,說(shuō)明脊髓具有        功能。這時(shí),突然聽(tīng)到有人喊了一聲“老師來(lái)了!”教室里馬上安靜了下來(lái)。這屬于       反射,該反射的神經(jīng)中樞位于           

(3)貓媽媽生了三只小貓,每只小貓都有著與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,但它們的毛色各不相同。小貓與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,這說(shuō)明生物有            現(xiàn)象;同時(shí)它們的毛色各不相同,這說(shuō)明生物又有            現(xiàn)象。

(4)男性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生精子的器官是        。女性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是           ,輸送卵細(xì)胞的器官是輸卵管。精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是           。胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是          。

(5)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在潔凈的載玻片中央滴加一滴          可以防止口腔上皮細(xì)胞破裂,從而保持細(xì)胞的形態(tài).

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2012屆廣東省揭陽(yáng)市揭東霖盤(pán)中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期中考模擬考試生物試卷 題型:填空題

應(yīng)用所學(xué)的生物知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)消化和吸收的主要場(chǎng)所是           ,人體最大的消化腺是           
(2)課間休息時(shí),同學(xué)們?cè)诮淌彝嫠,小剛的手不小心被釘子扎了一下,立即縮回。這屬于       反射,說(shuō)明脊髓具有       功能。這時(shí),突然聽(tīng)到有人喊了一聲“老師來(lái)了!”教室里馬上安靜了下來(lái)。這屬于       反射,該反射的神經(jīng)中樞位于           。
(3)貓媽媽生了三只小貓,每只小貓都有著與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,但它們的毛色各不相同。小貓與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,這說(shuō)明生物有           現(xiàn)象;同時(shí)它們的毛色各不相同,這說(shuō)明生物又有            現(xiàn)象。
(4)男性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生精子的器官是        。女性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是          ,輸送卵細(xì)胞的器官是輸卵管。精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是           。胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是          。
(5)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在潔凈的載玻片中央滴加一滴        可以防止口腔上皮細(xì)胞破裂,從而保持細(xì)胞的形態(tài).

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)下學(xué)期中考模擬考試生物試卷 題型:填空題

應(yīng)用所學(xué)的生物知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)消化和吸收的主要場(chǎng)所是            ,人體最大的消化腺是            。

(2)課間休息時(shí),同學(xué)們?cè)诮淌彝嫠#偟氖植恍⌒谋会斪釉艘幌,立即縮回。這屬于        反射,說(shuō)明脊髓具有        功能。這時(shí),突然聽(tīng)到有人喊了一聲“老師來(lái)了!”教室里馬上安靜了下來(lái)。這屬于        反射,該反射的神經(jīng)中樞位于           

(3)貓媽媽生了三只小貓,每只小貓都有著與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,但它們的毛色各不相同。小貓與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,這說(shuō)明生物有            現(xiàn)象;同時(shí)它們的毛色各不相同,這說(shuō)明生物又有             現(xiàn)象。

(4)男性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生精子的器官是         。女性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是           ,輸送卵細(xì)胞的器官是輸卵管。精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是            。胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是           。

(5)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在潔凈的載玻片中央滴加一滴          可以防止口腔上皮細(xì)胞破裂,從而保持細(xì)胞的形態(tài).

 

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