閱讀下面的材料,完成提出的問題:

現(xiàn)代生物技術(shù)包括:基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程和酶工程。

基因工程也稱為遺傳工程,是生物技術(shù)的主體技術(shù)。基因工程是指按照人類的愿望,將不同生物的遺傳物質(zhì)在體外人工剪切并和載體重組后轉(zhuǎn)入細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行擴(kuò)增,并表達(dá)產(chǎn)生所需蛋白質(zhì)的技術(shù);蚬こ棠軌虼蚱品N屬的界限,在基因水平上改變生物遺傳性,并通過工程化為人類提供有用產(chǎn)品及服務(wù)。

細(xì)胞工程是生物工程的一個(gè)重要方面?偟膩碚f,它是應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的理論和方法,按照人們的設(shè)計(jì)藍(lán)圖,進(jìn)行在細(xì)胞水平上的遺傳操作及進(jìn)行大規(guī)模的細(xì)胞和組織培養(yǎng)。當(dāng)前細(xì)胞工程所涉及的主要技術(shù)領(lǐng)域有細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞融合、細(xì)胞拆合、染色體操作及基因轉(zhuǎn)移等方面。通過細(xì)胞工程可以生產(chǎn)有用的生物產(chǎn)品或培養(yǎng)有價(jià)值的植株,并可以產(chǎn)生新的物種或品系。

(1)基因工程是按照_________,運(yùn)用_________,對(duì)生物的_________組成進(jìn)行“移花接木”式的改造。

(2)細(xì)胞工程是指在_________水平上,有計(jì)劃地改造細(xì)胞的_________,培育人類所需的動(dòng)、植物新品種等的技術(shù)。

答案:略
解析:

人的意愿,人工方法,基因;細(xì)胞,遺傳結(jié)構(gòu)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2008?玉林)閱讀下面的材料,回答問題.
材料“5.12”四川汶川特大地震后,人員傷亡慘重.為確!按鬄(zāi)之后無大疫”,災(zāi)后要注意預(yù)防的傳染病主要有四類:第一類是腸道傳染疾。热缌〖病⑹肿憧诓、甲肝等.第二類是呼吸道傳染疾。热缏檎、風(fēng)疹和感冒等呼吸道感染疾病.第三類是急性出血性結(jié)膜炎,俗稱“紅眼病”.第四類是可能出現(xiàn)的乙腦疫情,這種疾病主要通過蚊蟲叮咬傳播.同時(shí)要注意防止災(zāi)后鼠疫、狂犬病、豬乙型腦炎、豬Ⅱ型鏈球菌病、炭疽等人畜共患疾病和重大動(dòng)物疫情等次生災(zāi)害的發(fā)生.
從衛(wèi)生部公布的最新情況,截至5月27日,汶川地震后傳染病疫情平穩(wěn).局部地區(qū)有腹瀉、上呼吸道感染增多現(xiàn)象,也有被無主犬咬傷增多情況的報(bào)告.但未發(fā)生重大、烈性傳染病疫情.來自四川及全國各地的外援防疫人員已實(shí)現(xiàn)11個(gè)重災(zāi)區(qū)縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋.累計(jì)完成消殺面積約8.23億平方米.
(1)傳染病的特點(diǎn)是具有
傳染
傳染
性和流行性.
(2)2008年3月份以來,我國安徽、北京、浙江、廣東、廣西等省市區(qū)發(fā)生了手足口病疫情,并出現(xiàn)多起死亡病例.引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型),以腸道病毒71型(EV 71)最為常見.從免疫的角度分析,腸道病毒71型(EV 71)屬于
抗原
抗原

(3)防疫人員深入災(zāi)區(qū)發(fā)放防疫手冊(cè)和宣傳相關(guān)防疫知識(shí),特別提醒災(zāi)區(qū)人民注意預(yù)防各種傳染。@是預(yù)防傳染病措施中的
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群

(4)流行性乙型腦炎主要通過蚊蟲叮咬進(jìn)行傳染,因此在地震災(zāi)區(qū)要進(jìn)行大范圍的消毒工作,消滅蚊蟲.這是預(yù)防傳染病措施中的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

(5)鼠疫、狂犬病、豬乙型腦炎、豬Ⅱ型鏈球菌病、炭疽等是人畜共患的傳染性極強(qiáng)的傳染病,如果發(fā)現(xiàn)有人感染了這類傳染病,應(yīng)立即對(duì)確診病人實(shí)行
隔離
隔離
治療.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:生物教研室 題型:022

閱讀下面的材料,完成提出的問題:

現(xiàn)代生物技術(shù)包括:基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程和酶工程。

基因工程也稱為遺傳工程,是生物技術(shù)的主體技術(shù);蚬こ淌侵赴凑杖祟惖脑竿,將不同生物的遺傳物質(zhì)在體外人工剪切并和載體重組后轉(zhuǎn)入細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行擴(kuò)增,并表達(dá)產(chǎn)生所需蛋白質(zhì)的技術(shù)。基因工程能夠打破種屬的界限,在基因水平上改變生物遺傳性,并通過工程化為人類提供有用產(chǎn)品及服務(wù)。

細(xì)胞工程是生物工程的一個(gè)重要方面?偟膩碚f,它是應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的理論和方法,按照人們的設(shè)計(jì)藍(lán)圖,進(jìn)行在細(xì)胞水平上的遺傳操作及進(jìn)行大規(guī)模的細(xì)胞和組織培養(yǎng)。當(dāng)前細(xì)胞工程所涉及的主要技術(shù)領(lǐng)域有細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞融合、細(xì)胞拆合、染色體操作及基因轉(zhuǎn)移等方面。通過細(xì)胞工程可以生產(chǎn)有用的生物產(chǎn)品或培養(yǎng)有價(jià)值的植株,并可以產(chǎn)生新的物種或品系。

(1)基因工程是按照_________,運(yùn)用_________,對(duì)生物的_________組成進(jìn)行“移花接木”式的改造。

(2)細(xì)胞工程是指在_________水平上,有計(jì)劃地改造細(xì)胞的_________,培育人類所需的動(dòng)、植物新品種等的技術(shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

綜合實(shí)踐(10分) 閱讀下面的材料,按要求完成語言表達(dá)。
2011年9月8日,在長春市廣電中心大劇場(chǎng),舉辦了第二屆中國長春東北亞文化藝術(shù)周閉幕式,在閉幕式上,《我們?cè)陂L春相遇》成為長春市市歌。其中歌詞這樣寫道:在那銀色的冬天里,我們?cè)陂L春相遇,漫步在飄雪的路上,結(jié)下了純潔的友誼。雪地上的足跡,已被陽光擦去。你那親切的笑臉,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那深情的話語,已被風(fēng)兒吹去,你那動(dòng)人的眼睛,亮在我的心里。長春的回憶多么甜蜜。這富有深情的歌詞中,將我們帶到長春冬天的美景中,帶到長春這人情味濃烈的城市中,生活在長春的你,你對(duì)自己的家鄉(xiāng)有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)用不少于100字的語段,抒發(fā)你對(duì)長春故鄉(xiāng)的熱愛。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

閱讀下面的材料,回答問題.
材料“5.12”四川汶川特大地震后,人員傷亡慘重.為確!按鬄(zāi)之后無大疫”,災(zāi)后要注意預(yù)防的傳染病主要有四類:第一類是腸道傳染疾。热缌〖病⑹肿憧诓、甲肝等.第二類是呼吸道傳染疾病.比如麻疹、風(fēng)疹和感冒等呼吸道感染疾。谌愂羌毙猿鲅越Y(jié)膜炎,俗稱“紅眼病”.第四類是可能出現(xiàn)的乙腦疫情,這種疾病主要通過蚊蟲叮咬傳播.同時(shí)要注意防止災(zāi)后鼠疫、狂犬病、豬乙型腦炎、豬Ⅱ型鏈球菌病、炭疽等人畜共患疾病和重大動(dòng)物疫情等次生災(zāi)害的發(fā)生.
從衛(wèi)生部公布的最新情況,截至5月27日,汶川地震后傳染病疫情平穩(wěn).局部地區(qū)有腹瀉、上呼吸道感染增多現(xiàn)象,也有被無主犬咬傷增多情況的報(bào)告.但未發(fā)生重大、烈性傳染病疫情.來自四川及全國各地的外援防疫人員已實(shí)現(xiàn)11個(gè)重災(zāi)區(qū)縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋.累計(jì)完成消殺面積約8.23億平方米.
(1)傳染病的特點(diǎn)是具有______性和流行性.
(2)2008年3月份以來,我國安徽、北京、浙江、廣東、廣西等省市區(qū)發(fā)生了手足口病疫情,并出現(xiàn)多起死亡病例.引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型),以腸道病毒71型(EV 71)最為常見.從免疫的角度分析,腸道病毒71型(EV 71)屬于______.
(3)防疫人員深入災(zāi)區(qū)發(fā)放防疫手冊(cè)和宣傳相關(guān)防疫知識(shí),特別提醒災(zāi)區(qū)人民注意預(yù)防各種傳染。@是預(yù)防傳染病措施中的______.
(4)流行性乙型腦炎主要通過蚊蟲叮咬進(jìn)行傳染,因此在地震災(zāi)區(qū)要進(jìn)行大范圍的消毒工作,消滅蚊蟲.這是預(yù)防傳染病措施中的______.
(5)鼠疫、狂犬病、豬乙型腦炎、豬Ⅱ型鏈球菌病、炭疽等是人畜共患的傳染性極強(qiáng)的傳染病,如果發(fā)現(xiàn)有人感染了這類傳染病,應(yīng)立即對(duì)確診病人實(shí)行______治療.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案