公雞有好斗的特性,所以人類在家養(yǎng)的雞群中一般只留一只公雞,其余公雞全部閹割.這種做法的目的是阻止發(fā)生( )
A.攻擊行為
B.繁殖行為
C.捕食行為
D.爭(zhēng)食行為
【答案】分析:此題考查動(dòng)物行為類型的特點(diǎn),據(jù)此答題.
解答:解:攻擊行為是指同種動(dòng)物個(gè)體之間由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)域或巢區(qū)而發(fā)生的相互攻擊或戰(zhàn)斗,該行為的最大特點(diǎn)是攻擊雙方的身體很少受到傷害,爭(zhēng)斗一方表示屈服,另一方則停止攻擊.公雞爭(zhēng)斗是為了爭(zhēng)奪母雞(配偶)而發(fā)生的動(dòng)物行為,因此屬于攻擊行為.所以,人類在家養(yǎng)的雞群中一般只留一只公雞,其余公雞全部閹割,這種做法的目的是阻止發(fā)生攻擊行為.可見A符合題意.
故選:A
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解產(chǎn)生攻擊行為的原因、意義、特點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

公雞有好斗的特性,所以人類在家養(yǎng)的雞群中一般只留一只公雞,其余公雞全部閹割.這種做法的目的是阻止發(fā)生( 。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省安慶市十校八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

公雞有好斗的特性,所以人類在家養(yǎng)的雞群中一般只留一只公雞,其余公雞全部閹割。這種做法的目的是阻止發(fā)生(  )

A.攻擊行為

B.繁殖行為

C.捕食行為

D.爭(zhēng)食行為

 

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科目:初中生物 來源:2013屆黑龍江省八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

公雞有好斗的特性,所以人類在家養(yǎng)的雞群中一般只留一只公雞,其余公雞全部閹割。這種做法的目的是阻止發(fā)生                        (    )

A.攻擊行為                    B.繁殖行為   

C.捕食行為                    D.爭(zhēng)食行為

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省安慶市十校聯(lián)考八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

公雞有好斗的特性,所以人類在家養(yǎng)的雞群中一般只留一只公雞,其余公雞全部閹割.這種做法的目的是阻止發(fā)生( )
A.攻擊行為
B.繁殖行為
C.捕食行為
D.爭(zhēng)食行為

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