【題目】植物根的生長往往向著一定的方向生長，下列認識不正確的是

A．向光性 B．向水性 C．向肥性 D．向地性

【答案】A

【解析】

試題分析：由于重力作用使根近地的一面生長素濃度高，高濃度生長素對植物根有抑制生長的作用，所以向近地的一面彎曲生長，表現(xiàn)為向下生長即向地性；根還表現(xiàn)為哪水多向哪長的特點，即根的向水性；根向土壤肥力多的地方生長是向肥性，而向光性不是根的生長特點。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）瓶中種子萌發(fā)時，種子的___________作用會加強，致使玻璃瓶內_________氣體濃度增大，從而使玻璃罩內幼苗的_________作用增強。種子在萌發(fā)過程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會感到_______________________。

（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關閉，幼苗的_________作用逐漸減弱，原因是________________。

（3）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切關系，請完成呼吸作用的反應式。呼吸作用的反應式為_____________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一同學用新鮮的兩根魚肋骨做實驗

（1）圖甲中的魚骨放在酒精燈火焰上燃燒，去掉了骨中的________物。

（2）圖乙中的魚骨實驗前稱質量為6克，實驗后稱質量為2克，證明了骨中含約占總質量_____的是有機物物；用稀鹽酸浸泡骨上有氣泡冒出是因為_____溶解于稀鹽酸溶液中。

（3）實驗結果表明，骨的成分包括水、________和_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進化來的�？茖W家根據(jù)親緣關系的遠近，用生物“進化樹”（如下圖所示）形象而簡明地表示生物進化的主要歷程。請據(jù)圖回答：

（1）進化樹中標號③、④所代表的植物及桫欏的共同特征是生殖過程離不開____。

（2）標號②代表的動物，大多數(shù)成體用____呼吸，皮膚有輔助呼吸功能。

（3）進化樹上標出的屬于我國一級保護的哺乳動物是____。

（4）進化樹上標出的屬于我國一級保護的蕨類植物是_____。

（5）觀察進化樹，圖中親緣關系最近的兩種生物是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項不是光合作用中的變化是

A．把簡單無機物二氧化碳和水轉變?yōu)閺碗s有機物（主要是淀粉）

B．把光能變成貯藏在有機物中的化學能

C．吸收氧氣釋放出二氧化碳

D．葉片是光合作用的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用新鮮水綿和好氧細菌（有氧才能生存）制成臨時裝片，顯微鏡下觀察到好氧細菌均勻分布。用不同的光束照射水綿一段時間后觀察到好氧細菌的分布變成如圖所示。該實驗不能得出的結論是（　　）

A. 光合作用釋放氧氣

B. 光合作用吸收二氧化碳

C. 綠光不利于進行光合作用

D. 光束不同，光合作用強度不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體與植物某些器官的功能存在相似性，如人的卵巢和睪丸能產(chǎn)生生殖細胞，在花的結構中與此功能相似的是（ ）
A.雄蕊、花瓣
B.雄蕊、雌蕊
C.花瓣、花柄
D.雌蕊、花萼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉，未見光部分沒有產(chǎn)生淀粉。此實驗說明綠色植物制造有機物不可缺少的條件是：（ ）
A.水
B.葉綠體
C.光
D.二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆和小麥的種子都具有的結構是

A．種皮和胚 B．胚和胚乳 C．子葉和胚乳 D．種皮和胚乳

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