【題目】如圖為“鯤鵬”興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，其中不科學(xué)的是（　　）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】該實(shí)驗(yàn)中用不透光的錫箔片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，部分葉片遮光，還有部分葉片沒(méi)有遮光，這樣處理可以形成見(jiàn)光和不見(jiàn)光兩部的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)的變量是光。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說(shuō)明光合作用需要光，A不符合題意；
該實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳，從而驗(yàn)證光合作用的原料是二氧化碳，B不符合題意；
該裝置是驗(yàn)證種子萌發(fā)時(shí)釋放二氧化碳的實(shí)驗(yàn)。種子萌發(fā)時(shí)，有機(jī)物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳，將萌發(fā)的種子瓶?jī)?nèi)氣體通入澄清石灰水，變渾濁（二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性），C不符合題意；
植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來(lái)自葉片的蒸騰作用就不能確定，因?yàn)榘鸦ㄅ柚械耐寥酪苍诶锩�，水蒸氣有可能�?lái)自土壤中的水分，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】就人體而言，身體不同部位皮膚觸覺(jué)的敏感程度不同。下列部位中觸覺(jué)最敏感的部位是（ ）

A. 手臂 B. 手掌 C. 前臂 D. 指尖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春去秋來(lái)周而復(fù)始，許多植物從一顆小種子開(kāi)始，到結(jié)出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期。

（1）萌發(fā)：種子內(nèi)的 ______ 將發(fā)育為幼苗，其中最先突破種皮的是 ______ 。 開(kāi)花：花開(kāi)后，花粉從花藥中散放出來(lái)，落在⑤的 ______ 上的過(guò)程稱(chēng)為傳粉。 結(jié)果：果實(shí)由⑤的 ______ 發(fā)育而來(lái)。

（2）植物制造有機(jī)物是在 ______ 中進(jìn)行的，氣體進(jìn)出的門(mén)戶(hù)是[ ] ______ 。

（3）桃花不僅有觀(guān)賞價(jià)值也是重要的生殖器官．桃花的結(jié)構(gòu)中與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的是 _________ 。

（4）桃肉鮮美多汁、味甜可口，一個(gè)桃核內(nèi)只有一粒種子，其原因是 _________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，只要吃好、睡足就是健康的生活方式。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般來(lái)說(shuō)，人體內(nèi)主要能源物質(zhì)和儲(chǔ)備能源的物質(zhì)分別是（ ）

A．蛋白質(zhì)和脂肪 B．糖類(lèi)和脂肪

C．糖類(lèi)和蛋白質(zhì) D．脂肪和維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期后，男孩和女孩最明顯的生理特點(diǎn)是身高和體重的迅速增長(zhǎng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)光合作用和呼吸作用說(shuō)法不正確的是（　　）
A.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，呼吸作用主要場(chǎng)所是線(xiàn)粒體
B.光合作用只在白天進(jìn)行，呼吸作用只在夜晚進(jìn)行
C.光合作用是合成有機(jī)物儲(chǔ)存能量，呼吸作用是分解有機(jī)物釋放能量
D.合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面所列物質(zhì)與缺乏癥，不相符的是（　�。�

選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)

維生素A

維生素B1

磷

鐵

缺乏癥

夜盲癥

壞血病

肌無(wú)力

缺鐵性貧血癥

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人吸氣時(shí)，膈頂部……………………………………………………（ ）

A. 上升 B. 下降 C. 不動(dòng) D. 不能確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案