【題目】下圖為六種動物的形態(tài)圖(大小比例不一樣),據(jù)圖回答:
(1)依據(jù)圖中動物身體內(nèi)有無__________這一特征,可將圖中所以動物分成脊椎動物與無脊椎動物兩類。
(2)圖中________和________屬于同一綱的動物。
(3)A的呼吸結構是__________,B的呼吸結構是__________,D的呼吸結構是__________。
【答案】脊柱 C D 肺、皮膚輔助 鰓 肺
【解析】
動物可以根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。哺乳動物的特征:體表被毛,有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,胎生哺乳,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征。兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。魚類的特征是:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,體溫不恒定。
(1)動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構,還要比較動物的內(nèi)部構造和生理功能,動物可以根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。圖中A青蛙屬于兩棲類,B魚屬于魚類,C蝙蝠屬于哺乳動物,D鯨屬于哺乳動物,F企鵝屬于鳥類,體內(nèi)有脊椎骨構成脊柱,屬于脊柱動物; E蚊屬于節(jié)肢動物,體內(nèi)沒有脊椎骨構成脊柱,屬于無脊柱動物。
(2)圖C(蝙蝠)、D(鯨)的生殖特點是胎生哺乳,是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點,屬于哺乳動物綱。
(3)A青蛙屬于兩棲類,其幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體青蛙既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。B魚類生活在水中,用鰓呼吸;D鯨,用肺呼吸,胎生和哺乳,屬于哺乳動物。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某火力(燃煤)發(fā)電廠建廠幾年后,原來電廠附近綠茸茸的苔蘚植物不見了,主要原因是( )
A.被人移走了
B.被電廠產(chǎn)生的二氧化硫等有毒氣體毒死了
C.被某些動物吃掉了
D.電廠使周圍氣溫升高,苔蘚植物不能生存
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請結合顯微鏡的操作要領,回答下列問題:
(1)現(xiàn)有甲、乙兩臺顯微鏡(甲:目鏡10×,物鏡40×;乙:目鏡5×,物鏡10×),若要在視野中看到較多的細胞,應選擇鏡頭組合是________的顯微鏡.
(2)若觀察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微轉動顯微鏡的結構是________.
(3)小明將幾何圖形畫在透明紙片上,制作成玻片標本,放在顯微鏡下觀察,要將圖1裝換成圖2,首先需將玻片向________方移動,且最終圖2視野內(nèi)將變________(填“亮”或“暗”).
(4)小明在顯微鏡鏡下觀察到圖2的物像后,興奮地將顯微鏡擲動給同組的同學看,但別人卻看不清物像,你認為最可能的原因是________發(fā)生了改變.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是我縣萬畝林場的一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,它利用鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,用水稻養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田。請據(jù)圖分析回答:
(1)該人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的最基本、最關鍵的生物成分是________________,生態(tài)系統(tǒng)能量流動的起點是___________________________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中雜草屬于______________,蘑菇屬于________________。
(3)鴨在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第________________營養(yǎng)級。在水稻養(yǎng)豬這條食物鏈中,如果豬的體重增加15克,則至少需要消耗水稻___________克。
(4)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的鴨營養(yǎng)級最高的食物鏈________________________。
(5)碳在無機環(huán)境和生物之間是以__________的形式循環(huán)的, 該生態(tài)系中自我調(diào)節(jié)能力較弱的原因是__________________。
(6)我縣萬畝林場的人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式,就能量流動來講最大的好處是___________。
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