【題目】吃飯時(shí)不能大聲說笑，因?yàn)闅怏w和食物有一個(gè)共同的通道

A．氣管 B．喉 C．咽 D．食道

【答案】C

【解析】

試題分析：人的咽是食物和空氣的共同通道，氣管在前，食管在后，氣體和食物各行其道，有條不紊，這就要?dú)w功于會(huì)厭軟骨。人們吞咽食物時(shí)，喉上升，會(huì)厭軟骨向后傾斜，將喉門蓋住，食物順利進(jìn)入食管。下咽動(dòng)作完成以后，會(huì)厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài)，以便進(jìn)行呼吸．倘若吃飯時(shí)談笑風(fēng)生就會(huì)使會(huì)厭軟骨來不及向后傾斜，不能及時(shí)將喉門蓋住，導(dǎo)致食物“嗆”入氣管的事故發(fā)生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）為探究唾液淀粉酶對(duì)饅頭的消化，小夏做了如下實(shí)驗(yàn)，四支試管中加入等量饅頭碎屑后，分別加入2ml唾液，2ml清水，2ml鹽酸，2ml唾液，1、2、3號(hào)試管置于37℃，4號(hào)試管置于0℃，十分鐘后分別滴加碘液，觀察現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 1號(hào)試管會(huì)變藍(lán)，說明唾液對(duì)淀粉起到了消化作用 B. 2號(hào)試管不變藍(lán)，說明清水無法消化淀粉

C. 3號(hào)試管變藍(lán)，說明鹽酸無法消化淀粉 D. 4號(hào)試管變藍(lán)，因?yàn)榈蜏厥沟矸勖甘セ钚?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人說：人的皮膚是人體最大的器官。這種說法對(duì)嗎?為什么?

_________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多動(dòng)物個(gè)體間都能進(jìn)行信息交流，當(dāng)一只黑長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)不同的敵害時(shí)會(huì)發(fā)出不同的叫聲，這種信息交流的方式為（ ）
A.動(dòng)作
B.氣味
C.聲音
D.體色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是人體內(nèi)物質(zhì)交換簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）上圖中A和B所代表的主要器官分別是__________、_________。

（2）經(jīng)檢測(cè)某人C中含有較多大分子質(zhì)白質(zhì)，則可能是腎臟的______________發(fā)生病變。

（3）圖中標(biāo)號(hào)③④中的血液，含氧較多的是標(biāo)號(hào)____________。

（4）圖中標(biāo)號(hào)⑤⑥中的血液，含尿素較少的是標(biāo)號(hào)___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】維生素是動(dòng)物體不可缺少的有機(jī)成分，夜盲癥是機(jī)體缺少維生素引起的

A. 維生素E B. 維生素A C. 維生素C

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環(huán)的部分示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

（1）主動(dòng)脈與心臟的 相連。

（2）血液中的氧氣進(jìn)人肝細(xì)胞，其作用是 （填“分解”或“合成”）有機(jī)物，釋放能量。

（3）肝臟可以把氨轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩�，尿素主要通過 系統(tǒng)排出體外。

（4）胃能夠分泌胃液，可初步消化食物中的某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，該種物質(zhì)是 。

（5）食物進(jìn)入小腸后，葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可被小腸內(nèi)表面的 (填結(jié)構(gòu)名稱)吸收。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】過去航海水手因?yàn)殚L(zhǎng)期的航海過程中不易得到新鮮蔬菜和水果而得壞血病，新鮮的蔬菜和水果中含有豐富的

A．維生素A B．維生素B C．維生素 C D．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體消化吸收的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.胃分泌的膽汁雖不含消化酶，但對(duì)脂肪有乳化作用
B.食物中的蛋白質(zhì)要被消化成氨基酸，才能被吸收
C.大腸能吸收少量的水分、無機(jī)鹽和部分維生素
D.消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成

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同步練習(xí)冊(cè)答案