【題目】種子結(jié)構(gòu)中哪個部分實(shí)際上就是幼小的生命體（ ）

A. 種皮 B. 胚 C. 胚乳 D. 胚軸

【答案】B

【解析】試題分析：當(dāng)種子萌發(fā)時，胚芽將來發(fā)育成莖和葉；子葉儲存營養(yǎng)物質(zhì)或轉(zhuǎn)化運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)給胚；胚軸將來發(fā)育成連接莖和葉的部分；胚根將來發(fā)育成根。胚將來發(fā)育成一株新的植物體，是種子的主要部分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)過程中，為了提高植物光合作用的強(qiáng)度，獲得蔬菜的豐收，有些菜農(nóng)在大棚里增施“氣肥”。這種“氣肥”實(shí)質(zhì)上就是

A.氧氣B.氮?dú)?/span>C.水蒸氣D.二氧化碳

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【題目】以下人體的結(jié)構(gòu)層次，從微觀到宏觀排列正確的是

①器官 ②細(xì)胞 ③組織 ④人體 ⑤系統(tǒng)

A. ②①③④⑤ B. ④⑤③①②

C. ②③①⑤④ D. ④⑤①③②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖所示，按要求回答問題。

（1）圖中所示生物為單細(xì)胞的是_____（填字母）；圖中生物 B 和 C 在結(jié)構(gòu)上的最大的不同是：B的細(xì)胞_____。

（2）圖 C 生物只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物，是因?yàn)槠浼?xì)胞內(nèi)沒有_____。

（3）圖中_____是原核生物（填字母），與我們平時食用的蘑菇和木耳同類的是圖中的_____（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“蛙滿塘，谷滿倉�！币恢磺嗤芤荒昶骄缘�15000只昆蟲，其中絕大多數(shù)是害蟲。下列有關(guān)青蛙的描述，錯誤的是（ ）。

A. 成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸

B. 雌蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵

C. 幼體生活在水中用鰓呼吸

D. 雄蛙鳴叫是為了求偶抱對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是____________和_________。

（2）圖一的食物網(wǎng)由_________條食物鏈組成。

（3）圖一中貓頭鷹和蛇的關(guān)系是___________。

（4）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對應(yīng)的生物是_________。

（5）貓頭鷹所需的能量最終來自____________。

（6）寫出圖一中貓頭鷹獲得能量最少的食物鏈：__________________。

（7）在自然狀態(tài)下，圖中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對穩(wěn)定，這說明_________。

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【題目】下列可食用的部分屬于營養(yǎng)器官的是

A. 大豆 B. 花生 C. 地瓜 D. 蘋果

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【題目】如圖三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時被消化的情況。下端字母分別表示組成消化道的各個器官，下列敘述錯誤的是( )

A.甲乙丙三條曲線分別表示蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉的消化作用

B.蛋白質(zhì)在［C］和［D］中被消化

C.從圖中可以看出，食物的消化開始于口腔，完成于小腸

D.從圖中可以看出，淀粉的吸收從口腔開始

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【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”．從生物學(xué)角度分析，在落葉化作春泥的過程中，起主要作用的是（　�。�

A. 植物 B. 動物

C. 病毒 D. 腐生細(xì)菌和真菌

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同步練習(xí)冊答案