下表為某生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈在一年中流經(jīng)各營養(yǎng)級的能量情況，請據(jù)表回答問題．




生物
A
B
C
D



能量（焦/米2）
1.41×107
1.59×106
8.80×104
8.71×107（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
D
D
，消費(fèi)者是
A、B、C
A、B、C
．（填寫字母，下同）
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
D→A→B→C
D→A→B→C
．
（3）如果環(huán)境中有重金屬，此生態(tài)系統(tǒng)的生物
C
C
體內(nèi)重金屬的含量最多．
（4）此生態(tài)系統(tǒng)的生物
D
D
的數(shù)量最多．通常情況下，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是動物數(shù)量
少于
少于
（填“多于”或“少于”）植物數(shù)量．			


			


		

		
		
	

		

			

				

				
分析：此題考查生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點(diǎn)、有毒物質(zhì)的富集等知識．結(jié)合每一小題注意分析．
解答：解：（1）（2）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的，單向的，不循環(huán)規(guī)律．由表格信息可以看出：能量最多的是D，其它依次是A、B、C．所以該生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)生物鏈為：D→A→B→C．
（3）生物富集是指在生態(tài)系統(tǒng)中，一些有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷的積累，使其濃度隨消費(fèi)者級別的升高而逐步增加的現(xiàn)象．因?yàn)檫@些有害物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn)，會在生物體內(nèi)積累而不易排出，所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級消費(fèi)者．在食物鏈D→A→B→C中，C處在最末端，所以C內(nèi)的體內(nèi)重金屬含量最多．
（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，由于能量沿著食物鏈的傳遞是逐級遞減的，因而在生產(chǎn)者中儲存的能量最多，因而整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者的數(shù)量也最多，所以D的數(shù)量最多．
故答案為：（1）D；A、B、C  （2）D→A→B→C  （3）C  （4）D；少于
點(diǎn)評：牢記：能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的，單向的，不循環(huán)的，注意能量與物質(zhì)循環(huán)的區(qū)別與聯(lián)系．
				

							

			

			

			
			

		

	


		


		





			

		
		
				

				練習(xí)冊系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習(xí)題
			

						
		

			

				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
下表為某校生物興趣小組研究“一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量和植物數(shù)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．實(shí)驗(yàn)中使用了以下實(shí)驗(yàn)用具：有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子（含少量淤泥）、經(jīng)紗
布過濾的池水，并把這五個(gè)生態(tài)瓶均放在實(shí)驗(yàn)室窗臺上，使它們所處環(huán)境中的非生物因素相同．





編號
小魚（條）
水草（棵）
實(shí)驗(yàn)結(jié)果



生態(tài)瓶l號
4
12
小魚存活8天



生態(tài)瓶2號
4
8
小魚存活6天半



生態(tài)瓶3號
4
4
小魚存活3天半



生態(tài)瓶4號
4
2
小魚第2天上午死亡2條，第2下午死亡2條



生態(tài)瓶5號
4
0
小魚于當(dāng)天下午和晚上相繼死亡
請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題．
（1）生態(tài)瓶1-4號均可以看作是一個(gè)小生態(tài)系統(tǒng)，在這些小生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費(fèi)者的生物是
小魚
小魚
，屬于生產(chǎn)者的生物是
水草
水草
，池水、沙子中的
細(xì)菌、真菌（微生物）
細(xì)菌、真菌（微生物）
是分解者．
（2）比較生態(tài)瓶l號和2號的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出以下結(jié)論：植物數(shù)量比較多時(shí)，動物存活的時(shí)間相對
較長
較長
，由生態(tài)瓶5號實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出的結(jié)論是：沒有
植物
植物
動物就可能死亡．
（3）由生態(tài)瓶l一5號的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出：通常情況下，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是：動物數(shù)量一般
小于
小于
（選填“大于”或“小于”）植物數(shù)量．


			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			


						
（2008?蘇州）下表為某校生物興趣小組研究“一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量和植物數(shù)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．實(shí)驗(yàn)中使用了以下實(shí)驗(yàn)用具：有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子（含少量淤泥）、經(jīng)紗布過濾的池水，并把這五個(gè)生態(tài)瓶均放在實(shí)驗(yàn)室窗臺上，并使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同．






編號
小魚（條）
水草（棵）
實(shí)驗(yàn)結(jié)果



生態(tài)瓶l號
4
12
小魚存活8天



生態(tài)瓶2號
4
8
小魚存活6天半



生態(tài)瓶3號
4
4
小魚存活3天半



生態(tài)瓶4號
4
2
小魚第2天上午死亡2條，第2天下午死亡2條



生態(tài)瓶5號
4
0
小魚于當(dāng)天下午和晚上相繼死亡請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題：
（1）小生態(tài)瓶1～4號均可以看作是一個(gè)小生態(tài)系統(tǒng)，在這些小生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費(fèi)者的生物是
小魚
小魚
屬于生產(chǎn)者的生物是
水草
水草
池水、沙子中的
細(xì)菌、真菌等（或微生物）
細(xì)菌、真菌等（或微生物）
是分解者．
（2）比較生態(tài)瓶l號和2號的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出以下結(jié)論：植物數(shù)量比較多時(shí)，動物存活的時(shí)間相對
比較長
比較長
由生態(tài)瓶5號實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是：沒有
植物
植物
，動物就可能死亡．
（3）由生態(tài)瓶l～5號的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出：通常情況下，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是：動物數(shù)量一般
小于
小于
（填寫“大于”或“小于”）植物數(shù)量．
（4）生態(tài)瓶l號的動物雖然存活時(shí)間最長，但最后還是死亡了，最有可能的原因是由于該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類
較少
較少
不能達(dá)到一種真正的平衡，
自我調(diào)節(jié)
自我調(diào)節(jié)
能力比較差的緣故．

			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			


						
下表為某校生物興趣小組研究“一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量和植物數(shù)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)中使用了以下實(shí)驗(yàn)用具：有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子（含少量淤泥）、經(jīng)紗布過濾的池水，并把這五個(gè)生態(tài)瓶均放在實(shí)驗(yàn)室窗臺上，并使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。
    
  
      
編號
   		      
小魚（條）
   		      
水草（棵）
   		      
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
   		  
  
      
生態(tài)瓶l號
   		      
4
   		      
12
   		      
小魚存活8天
   		  
  
      
生態(tài)瓶2號
   		      
4
   		      
8
   		      
小魚存活6天半
   		  
  
      
生態(tài)瓶3號
   		      
4
   		      
4
   		      
小魚存活3天半
   		  
  
      
生態(tài)瓶4號
   		      
4
   		      
2
   		      
小魚第2天上午死亡2條，第2大F午死亡2條
   		  
  
      
生態(tài)瓶5號
   		      
4
   		      
0
   		      
小魚于當(dāng)天下午和晚上相繼死亡
   		  
 
    
請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題：
  
（1）小生態(tài)瓶1～4號均可以看作是一個(gè)小生態(tài)系統(tǒng)，在這些小生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費(fèi)者的生物是________，屬于生產(chǎn)者的生物是_________，池水、沙子中的________是分解者。
  
（2）比較生態(tài)瓶l號和2號的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出以下結(jié)論：植物數(shù)量比較多時(shí)，動物存活的時(shí)間相對_____________，由生態(tài)瓶5號實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是：沒有___________，動物就可能死亡。
  
（3）由生態(tài)瓶l～5號的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出：通常情況下，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是：動物數(shù)量一般_________（填寫“大于”或“小于”）植物數(shù)量。
  
（4）生態(tài)瓶l號的動物雖然存活時(shí)間最長，但最后還是死亡了，最有可能的原因是由于該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類_________不能達(dá)到一種真正的平衡，_________能力比較差的緣故。


			


			

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				科目：初中生物
				來源：2009年中考生物模擬試卷（2）（解析版）
				題型：解答題
			


						
下表為某校生物興趣小組研究“一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量和植物數(shù)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．實(shí)驗(yàn)中使用了以下實(shí)驗(yàn)用具：有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子（含少量淤泥）、經(jīng)紗
布過濾的池水，并把這五個(gè)生態(tài)瓶均放在實(shí)驗(yàn)室窗臺上，使它們所處環(huán)境中的非生物因素相同．
編號小魚（條）水草（棵）實(shí)驗(yàn)結(jié)果
生態(tài)瓶l號412小魚存活8天
生態(tài)瓶2號48小魚存活6天半
生態(tài)瓶3號44小魚存活3天半
生態(tài)瓶4號42小魚第2天上午死亡2條，第2下午死亡2條
生態(tài)瓶5號4小魚于當(dāng)天下午和晚上相繼死亡
請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題．
（1）生態(tài)瓶1-4號均可以看作是一個(gè)小生態(tài)系統(tǒng)，在這些小生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費(fèi)者的生物是______，屬于生產(chǎn)者的生物是______，池水、沙子中的______是分解者．
（2）比較生態(tài)瓶l號和2號的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出以下結(jié)論：植物數(shù)量比較多時(shí)，動物存活的時(shí)間相對______，由生態(tài)瓶5號實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出的結(jié)論是：沒有______動物就可能死亡．
（3）由生態(tài)瓶l一5號的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出：通常情況下，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是：動物數(shù)量一般______（選填“大于”或“小于”）植物數(shù)量．


			


			

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同步練習(xí)冊答案