【題目】下列能正確表達(dá)動(dòng)物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、線粒體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的聯(lián)系（相同點(diǎn)）：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別（不同點(diǎn)）：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有線粒體，植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)還有葉綠體和液泡．選項(xiàng)C正確表達(dá)了動(dòng)物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系．
故選：C
此題考查植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)．植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、線粒體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①在四個(gè)大小形狀相同的瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的相同河泥．
②向B、C、D中放入等量的生長(zhǎng)狀況相近的綠色植物水草
③向四個(gè)瓶中放入大小形狀和生長(zhǎng)狀況相近的小魚各兩條．
④把A、B、C瓶置于陽(yáng)光下，D瓶放在黑暗的環(huán)境中．
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）圖中A（填“能”或“不能”）構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，因?yàn)閳DA缺少生產(chǎn)者．裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素有（請(qǐng)寫出兩個(gè)）．
（2）比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明，水藻在有的條件下，才能釋放氧氣．
（3）若將以上四個(gè)裝置全部置于陽(yáng)光下，存活時(shí)間最短的金魚應(yīng)是裝置 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】暈車暈船的原因是 過于敏感。（ ）

A. 聽小骨 B. 角膜和鞏膜 C. 前庭 半規(guī)管 D. 鼓膜 耳蝸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示木本植物莖的結(jié)構(gòu)模示圖，據(jù)圖答題：
（1）我們常見到的楊樹和柳樹能年年加粗，這是因?yàn)?/span>、的作用，它向外能產(chǎn)生新的 ， 向內(nèi)能產(chǎn)生新的、。
（2）我們使用的木質(zhì)課桌椅、家中的木制家具是用、做成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體尿液形成過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中方框標(biāo)出的結(jié)構(gòu)稱為_________。經(jīng)①過程后，血漿成分中不會(huì)減少的是___________。

（2）經(jīng)過①②過程后，血液中對(duì)人體有害的代謝廢物_______________等基本被清除。

（3）②過程消耗的氧氣是通過_________作用從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的，請(qǐng)按順序?qū)懗龇闻輧?nèi)氧氣到達(dá)該組織細(xì)胞所經(jīng)過的主要血管及心臟腔室的名稱___________________。

（4）B比A中顯著增多的物質(zhì)是_____________________________________，該物質(zhì)主要由血液中的______________運(yùn)輸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天在切西瓜時(shí)，會(huì)流出紅色帶有甜味的液體，這些液體主要存在于細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)中（　　）
A.細(xì)胞質(zhì)
B.液泡
C.線粒體
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在印度洋的南部有個(gè)克格倫島，島上經(jīng)常刮風(fēng)暴。當(dāng)年達(dá)爾文在這個(gè)島上發(fā)現(xiàn)昆蟲一般呈現(xiàn)出兩種類型：多數(shù)昆蟲翅膀退化不能飛（如圖），少數(shù)昆蟲翅膀異常發(fā)達(dá)。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（）

A. 是否經(jīng)常使用翅膀 B. 長(zhǎng)期自然選擇 C. 定向變異 D. 食物獲得有多有少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文

大熊貓作為熊科動(dòng)物中的異類，不光是素食主義者，還比其他的熊多長(zhǎng)了一根手指——偽拇指。同樣吃竹子的小熊貓也有這根偽拇指。這根手指其實(shí)并不是真的手指，而是增生膨大的腕部籽骨（如圖）。因?yàn)榇笮茇埡托⌒茇垘缀醵伎砍灾褡訛樯�，這根多出來的拇指能夠幫助它們極其靈巧的抓取竹子。

雖然吃素，但從分類學(xué)來看，大熊貓卻屬于食肉目。它們擁有典型的食肉目動(dòng)物的消化系統(tǒng)。

野生大熊貓腸道中有大量的厚壁菌門細(xì)菌。厚壁菌門中梭菌綱的很多細(xì)菌都具有分解纖維素的能力。由于多出一根拇指能靈巧地抓住竹子送進(jìn)嘴巴，再加上腸道菌群的幫忙，使得野生大熊貓?jiān)诹己米匀坏纳持兄豢恐褡泳湍芙】档爻砷L(zhǎng)和繁衍。

請(qǐng)回答以下問題：

（1）大熊貓與吃竹子相適應(yīng)的特點(diǎn)有：有_________，便于抓取竹子；腸道中有大量的細(xì)菌，具有分解纖維素的能力。

（2）厚壁菌門與梭菌綱中包含細(xì)菌種類多的是___________。與真核生物相比，細(xì)菌最主要的特點(diǎn)是：沒有_____。

（3）右側(cè)的樹狀圖表示的是不同動(dòng)物開始出現(xiàn)分化的時(shí)間，與大熊貓親緣關(guān)系最近的是_______。

（4）下圖是幾種動(dòng)物消化道的長(zhǎng)度，與大熊貓消化道長(zhǎng)度最相近的是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中A是。
（2）F是 ， 它能夠使細(xì)菌。
（3）結(jié)構(gòu)B能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。
（4）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有 ， 也不具有能進(jìn)行光合作。

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