【題目】手上一條條“青筋”就是我們常說的( )
A. 靜脈 B. 動脈 C. 毛細(xì)血管 D. 肌肉組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人體細(xì)胞獲得氧氣的全過程,下列說法正確的是( 。
A. 肺通氣是通過呼吸作用完成
B. 肺換氣和組織換氣是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)
C. 肺換氣實(shí)現(xiàn)由動脈血變成靜脈血
D. 組織換氣實(shí)現(xiàn)由靜脈血變成動脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一群螞蟻搬運(yùn)食物,這群螞蟻之間的關(guān)系是( )
A. 捕食關(guān)系 B. 競爭關(guān)系 C. 共生關(guān)系 D. 合作關(guān)系
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】測定某同學(xué)肺活量為:2400ml 、 2600ml 、 2800ml,則該同學(xué)的肺活量應(yīng)該為( )
A. 2400ml B. 2600ml C. 2800ml D. 3000ml
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,下表是血漿、原尿和尿液三種液體的組成成分。請分析并回答下列問題:
(1)圖中[a]是______;[d]是______,管內(nèi)流動的是______。
(2)樣品丙是______,抽取樣品丙的腎單位結(jié)構(gòu)部位為[_____]______。
(3)樣品乙的液體是______,其中的葡萄糖是經(jīng)過______除去的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“舌尖上的安全,味蕾上的健康”,越來越被人們關(guān)注。以下生活中常見的做法,合理的是
A.土豆發(fā)芽后,掰掉芽就可放心食用
B.吃剩后異味不大的飯菜下頓直接食用
C.腌黃瓜容易腐爛,可以多加些防腐劑
D.購買包裝食品時(shí)注意識別生產(chǎn)日期和保質(zhì)期
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示一組密封的玻璃容器,在適宜的光照和溫度條件下,綠色植物生長在潮濕土壤中。據(jù)圖回答下列問題:
(1)經(jīng)檢測白天容器內(nèi)氣體成分的特點(diǎn)是氧氣含量高,影響這個(gè)變化的生理過程是_______,此生理過程發(fā)生在細(xì)胞的___________中。摘下瓶內(nèi)的葉片脫色后,滴加碘液顏色_____。
(2)夜晚容器內(nèi)氣體成分的特點(diǎn)是 _____________含量增高,此時(shí)發(fā)生的生理過程有________________、 __________________。
(3)植物體散失水分的門戶是_____________,甲容器比乙容器內(nèi)壁上出現(xiàn)的水珠多,說明 __________ 是蒸騰作用的主要器官。
(4)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是_________________。
(5)若此裝置為蔬菜大棚,下列哪些措施可提高大棚蔬菜產(chǎn)量______________(填序號)。
①增加光照時(shí)間 ②合理密植 ③適當(dāng)增加大棚內(nèi)氧氣濃度 ④增加晝夜溫差
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