【題目】沒有完全成熟的番茄吃起來有酸味，這些帶酸味的物質主要存在于番茄果肉細胞的

A．細胞膜 B．細胞質 C．細胞核 D．液泡

【答案】D

【解析】

試題分析：液泡中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養(yǎng)物質，就是來自于細胞中液泡的細胞液。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體部分生理活動示意圖，①﹣﹣⑧表示生理過程，請回答問題：

（1）食物中的淀粉經(jīng)過②進入血液的物質是_____。

（2）正常人泌尿系統(tǒng)中經(jīng)過⑧過程后形成的液體與血液比，不含有的物質有_____。

（3）某人腳趾受傷發(fā)炎，醫(yī)生在其臀部注射藥物。藥物從臀部到達腳趾受傷處組織液的過程中，至少需經(jīng)過_____層細胞。

（4）當驚聞“東方之星”客船在長江翻沉，我們心情沉重，心跳加快，這是由于由⑤進入血液中的_____（填激素名稱）增多引起的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“進化樹”（如下圖）簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關系，以下說法錯誤的是

A.A代表原始生命，它生活在原始海洋中

B.A由于營養(yǎng)方式不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干，其分類單位是界

C.鳥類和哺乳類都是由B古代爬行類進化來的，C與蕨類植物的區(qū)別是用種子繁殖

D.從進化樹中可以看出，生物進化的總體趨勢是由小體型到大體型，由水生到陸生，由低等到高等

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個由水稻、蝗蟲和青蛙組成的封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，若青蛙被大量捕殺，能表示蝗蟲數(shù)量變化的曲線圖是（如圖）：（ ）

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖，①—⑦表示生理過程（如⑥表示腎小球和腎小囊壁的過濾作用），請據(jù)圖回答問題：

（1）生理過程①包括兩個方面，一是將食物切斷、磨碎、與消化液混合，二是食物中大分子有機物在_____________的作用下分解為小分子有機物。例如牛奶中的蛋白質在消化道中經(jīng)過上述過程最終分解為__________。

（2）進行⑤過程時，膈肌收縮，膈頂部__________（填“上升”或“下降”），使胸廓的上下徑增大，外界氣體進入肺泡。

（3）血液不僅具有運輸作用，還有防御和保護作用，如血液中白細胞吞噬病菌是保衛(wèi)人體的第________道防線。

（4）王大爺體檢報告顯示其血液中葡萄糖含量正常，尿液中含有葡萄糖，該結果可能是圖中_____（填代號）表示的生理過程異常所致。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖請你們用人的生殖過程知識完成下列內(nèi)容。

（1）圖中①是______，它的功能為______．

（2）我是在媽媽的A ______形成；在媽媽體內(nèi)我主要住在______，它的功能是______．

（3）我在媽媽的體內(nèi)住了大約______周才從媽媽的______ 排出離開媽媽，這個過程指的就是圖中的（ ）______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】畫流程圖有利于我們對所學知識進行整理和歸納。以下流程圖正確的是（ ）

A. 體循環(huán)和肺循環(huán)共同途徑：心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房

B. 食物通過消化道的順序：食物→口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門

C. 動物體的結構層次：細胞→器官→組織→系統(tǒng)→動物體

D. 反射弧的結構：效應器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查是科學探究的常用方法，調(diào)查時只需如實詳盡地做好記錄即可。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】.下列說法錯誤的是（ ）

A. 一個芽孢可以萌發(fā)成一個細菌 B. 芽孢是細菌在不良環(huán)境下產(chǎn)生的生殖細胞

C. 一個孢子是一個生殖細胞 D. 芽孢對不良環(huán)境的抵抗力強

查看答案和解析>>

同步練習冊答案