蘇州是一個植物資源十分豐富的地區(qū),在蔬菜方面有“水八仙、蘇州青、太倉白蒜”等;在果樹上,以東山、西山為中心,盛產柑橘、青梅、銀杏、批把、楊梅等優(yōu)質水果;另外蘇州的濕地、丘陵山地和豐富的森林、果樹、茶等綠化植被,為野生動物提供了豐富的餌食來源和適宜的生存環(huán)境.虎紋蛙、獐子、梅花鹿、鸕鶿、白鷺、王錦蛇、穿山甲等均被國家列為保護動物.
(l)銀杏是我國特有的珍稀裸子植物,它的種子由________發(fā)育而來,外面________(填寫“有”或“沒有”)果皮包被.
(2)枇杷的生殖方式是________.枇杷的果實是由________發(fā)育而來的.枇杷果實形成的過程是________(用序號的正確順序來表示)①傳粉②結果③開花④受精
(3)虎紋蛙是一種兩棲動物,它的受精方式是________它的發(fā)育屬于________發(fā)育,要經(jīng)歷受精卵、________、幼蛙和成蛙等四個時期.

解:(1)種子植物根據(jù)有無果皮包被,分為裸子植物和被子植物,銀杏的種子外面沒有果皮包被,為裸子植物;
(2)一朵花中主要部分是花蕊,包括雌蕊和雄蕊.雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關系,是花的主要結構,雄蕊里面有花粉,內有精子,落到雌蕊的柱頭上的過程叫傳粉,精子和卵細胞結合形成受精卵叫受精,所以枇杷的生殖方式是有性生殖,枇杷果實形成的過程是③開花①傳粉④受精②結果.

一朵花經(jīng)過傳粉、受精后,子房的發(fā)育過程為:,果實是由子房發(fā)育成的,種子是由胚珠發(fā)育成的.

(3)虎紋蛙屬于兩棲動物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對可以增加精子和卵細胞的結合率,蛙的發(fā)育的四個階段:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,為變態(tài)發(fā)育,生殖和發(fā)育都是在水中完成的.
故答案為:(1)胚珠;沒有 (2)有性生殖; 子房; ③①④②(3)體外受精; 變態(tài); 蝌蚪
分析:此題考查植物的有性生殖、果實、種子的形成和兩棲動物的生殖和發(fā)育過程,分析作答.
點評:生物的生殖和發(fā)育是近幾年中考的一個重點,應注意掌握,注意比較記憶.
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綠色植物通過光合作用制造了氧氣,消耗了大氣中的二氧化碳從而維持了自然界中的________平衡。

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下列哪一項不參與尿液形成的過程


  1. A.
    輸尿管
  2. B.
    腎小球
  3. C.
    腎小囊
  4. D.
    腎小管

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科學家將人的胰島素基因轉入細菌體內,然后在細菌的代謝產物中分離出了胰島素,這樣,便在短時間內,利用細菌合成大量的胰島素,大大降低了胰島素的生產成本.請回答下列問題:
(1)轉基因后的細菌能產生人的胰島素,原因是________.
(2)科學家之所以選擇細菌作為轉基因的對象,原因是________.
(3)下列不屬于轉基因產品的是(________)
A.雜交水稻;B.抗蟲棉;C.利用大腸桿菌生產的胰島素;D.“乳房生物反應器”生產的人;旌先
(4)轉基因細菌具有合成人胰島素的能力,這種變異能否遺傳,為什么?
答:________,因為________.

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我國的臥龍、王朗和九寨溝建立自然保護區(qū)屬于保護生物多樣性中的
①生物種類的多樣性②基因的多樣性③生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ①②③

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食物中的營養(yǎng)物質通過________進入________的過程,叫做吸收.

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哺乳動物最主要的特征是


  1. A.
    心臟有四腔
  2. B.
    體溫恒定
  3. C.
    胎生哺乳?
  4. D.
    卵生

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小紅同學因生病需要輸液,那么這些藥首先回到了心臟的________.

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如圖是瑞士科學家所做的細胞核移植實驗示意圖,據(jù)圖請回答下列問題:
(1)根據(jù)圖示填寫出下列序號代表的名稱:①________ ④________
(2)該實驗說明了遺傳信息的中心是細胞的________.
(3)該實驗所用的灰鼠、黑鼠和白鼠均是________(填“雌性”或“雄性”).
(4)該實驗中鼠的毛色有黑色、灰色和白色,像這樣的同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,叫做________.

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