【題目】“美人魚(yú)”也叫儒艮，是由于母獸給幼獸喂奶時(shí)浮出水面，很像人類(lèi)的哺乳，“美人魚(yú)”屬于（ ）

A．魚(yú)類(lèi) B．軟體動(dòng)物 C．哺乳動(dòng)物 D．兩棲類(lèi)

【答案】C

【解析】

試題分析：哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生、哺乳，“美人魚(yú)”的學(xué)名儒艮，雖然生活在水中，運(yùn)動(dòng)方式是游泳，但母體給幼體喂奶，具有胎生、哺乳的特征，因此屬于哺乳動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】防治大氣污染的根本措施是

A.人工降雨 B.控制污染物排放 C.植樹(shù)造林 D.過(guò)濾空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖（一）為人體排卵、受精和胚泡發(fā)育示意圖。請(qǐng)指出分泌卵細(xì)胞、受精卵的形成、胚胎發(fā)育、分娩依次經(jīng)過(guò)圖中的結(jié)構(gòu)是 （填代號(hào)）。

（2）圖（二）中既能分泌消化液又能分泌激素的器官是 （填代號(hào)）。

（3）圖（三）中協(xié)調(diào)人體運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡的部位是 （填代號(hào)）。植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒(méi)有受到損傷的部位是 （填代號(hào)）。

（4）圖（四）是人體中兩種主要血管橫切面圖。相對(duì)于A血管，B血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 （答對(duì)兩點(diǎn)即可）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大拇指能否向背側(cè)彎曲是一對(duì)相對(duì)性狀．控制不彎曲的基因（F）是顯性基因，控制彎曲的基因（f）是隱性基因．如果父親的基因組成為ff，母親的基因組成為FF，則他們的子女（ ）

A．一半大拇指不彎曲，一半大拇指彎曲

B．大拇指都不會(huì)彎曲

C．男孩大拇指彎曲，女孩大拇指不彎曲

D．大拇指都會(huì)彎曲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是海南海濱常見(jiàn)的水生生物，屬于軟體動(dòng)物的是（　�。�
A.扇貝
B.海蜇
C.和樂(lè)蟹
D.馬鮫魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為家蠶的發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

①蠶的生殖是有性生殖還是無(wú)性生殖？原因是什么________________________。

②家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期，正確的順序應(yīng)該是__________________(填序號(hào))。養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)該設(shè)法延長(zhǎng)蠶發(fā)育的哪個(gè)階段 ___________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是米勒實(shí)驗(yàn)裝置，米勒向裝置中通入推測(cè)的原始大氣成分：甲烷、氫氣、氨和水蒸氣，通過(guò)放電和照射紫外線(xiàn)的方法代替原始地球的環(huán)境條件，獲得了多種氨基酸。請(qǐng)根據(jù)圖示判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

A. 該實(shí)驗(yàn)收集到氨基酸混合物的現(xiàn)象，說(shuō)明原始海洋中的有機(jī)物可能演變成原始生命

B. 米勒實(shí)驗(yàn)屬于“模擬實(shí)驗(yàn)”

C. 該實(shí)驗(yàn)是對(duì)奧巴林化學(xué)進(jìn)行化學(xué)說(shuō)可能性的一種印證

D. 燒瓶中的沸水模擬了原始地球上的海洋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在男性的精子和女性的卵細(xì)胞中應(yīng)該有____條性染色體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在骨中,對(duì)骨的生長(zhǎng)的再生有重要作用的是

A. 骨膜 B. 骨髓 C. 骨質(zhì) D. 軟骨

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同步練習(xí)冊(cè)答案