【題目】腎單位包括 （ ）

A. 腎小球、腎小囊、腎小管 B. 腎小囊和腎小管

C. 腎小管盲端的膨大部分 D. 囊狀上皮細(xì)胞

【答案】A

【解析】構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位．腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成，腎小球和腎小囊合稱為腎小體．腎小球是個血管球，它由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤旋而成，這些毛細(xì)血管最后匯成出球小動脈。腎小囊是一種雙層壁的囊，它包在腎小球的周圍，腎小囊腔與腎小管相通。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū)，酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關(guān)注．為探究酸雨對種子萌發(fā)的影響，某校興趣小組的同學(xué)從如圖所示的四個裝置中選取兩個裝置，并同時置于溫暖的室內(nèi)，定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況．（注：各裝置中種子的種類、數(shù)量相同）

（1）該小組同學(xué)應(yīng)選擇_____和_____兩個裝置作為對照實驗，他們要探究的問題是：_____？

（2）實驗的每個裝置都用10粒種子而不是l粒種子，目的是_____．

（3）如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)小于C裝置的種子萌發(fā)數(shù)，則說明_____；如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)大于C裝置的種子萌發(fā)數(shù)，則說明_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人群中，不易得呼吸系統(tǒng)疾病的是（ ）

A．市中心地段工作的交通警察 B．水泥廠生產(chǎn)車間的工人

C．大型冶煉廠附近生活的居民 D．森林公園內(nèi)的園林工作

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們看到手臂上的一條條青筋是 （ ）

A. 動脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷�，不惜犧牲自己．從行為的獲得途徑看飛蛾的這種行為是（ ）
①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③由遺傳物質(zhì)決定 ④由環(huán)境因素控制．
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于顯微鏡結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．鏡筒和鏡臂 B．鏡座和壓片夾

C．載玻片和蓋玻片 D．物鏡和反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)后的幼苗示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（注：[ ]中填圖中序號，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）

（1）菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括圖中的⑤和⑥兩部分，那么⑤應(yīng)該是 ， 它是種子結(jié)構(gòu)中的主要部分，是新植物體的幼體。
（2）圖中④的結(jié)構(gòu)名稱是 ， 它的主要作用。
（3）幼苗圖中的⑦是由[]發(fā)育而成的。
（4）發(fā)育成幼苗中⑧的是種子結(jié)構(gòu)中的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究發(fā)泄是否能夠平靜情緒，有人做了如下三組實驗，類比實驗結(jié)果，在遭受挫折產(chǎn) 生情怒時，不應(yīng)該采用的方式是（ ）

A. 翻看記錄著愉快事情的照片 B. 在空曠處大聲叫，撕碎紙張

C. 聽輕緩音樂，想美好的事情 D. 想象挫折過后自己會更堅強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的每個腎由100多萬個腎單位組成，如圖為一個腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. [2]內(nèi)流動的血液中含有較多的二氧化碳

B. [6]內(nèi)流動的血液中二氧化碳和代謝廢物均較少

C. [4]內(nèi)有血細(xì)胞、葡萄糖、尿素、水和無機(jī)鹽等

D. [5]腎小管能重吸收全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊答案