【題目】如圖所示，是李剛在睡眠、散步、長(zhǎng)跑三項(xiàng)活動(dòng)狀態(tài)中的三種生理指標(biāo)，甲表示呼吸頻率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛細(xì)血管內(nèi)氧合血紅蛋白結(jié)合率（即氧氣與血紅蛋白沒(méi)有分離的百分比含量）．請(qǐng)選出能正確表示李剛長(zhǎng)跑時(shí)三種生理指標(biāo)的選項(xiàng)（　�。�
A.甲﹣a，乙﹣b，丙﹣c
B.甲﹣b，乙﹣a，丙﹣b
C.甲﹣b，乙﹣a，丙﹣c
D.甲﹣c，乙﹣b，丙﹣a

【答案】C
【解析】解：睡眠時(shí)呼吸頻率最低、心率最慢、氧合血紅蛋白結(jié)合率最小；散步時(shí)呼吸頻率較低、心率較慢、氧合血紅蛋白結(jié)合率較�。宦軙r(shí)呼吸頻率較高、心率較快、下肢肌肉毛細(xì)血管內(nèi)氧合血紅蛋白結(jié)合率最�。�

甲圖中呼吸頻率最大的是b，乙圖中心率最快的是a，丙圖中氧合血紅蛋白結(jié)合率最小的是c．因此能正確表達(dá)李剛慢跑的三種生理指標(biāo)的選項(xiàng)是“甲﹣b 乙﹣a 丙﹣c”．

所以答案是：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖（一）為一綠色植物示意圖，圖（二）為該植物在夏季晴朗天氣中1天內(nèi)某些生理過(guò)程的變化曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）從光合作用的過(guò)程考慮，圖（一）中的[1]代表的物是________，[2]代表的物質(zhì)是_______。物質(zhì)[2]產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的__________結(jié)構(gòu)。

（2）從呼吸作用的過(guò)程考慮，圖（一）中的[2]代表的物質(zhì)是___________，該生理過(guò)程是在細(xì)胞的_________結(jié)構(gòu)內(nèi)完成的。圖（二）中能夠表示呼吸作用的曲線是__________。

（3）從蒸騰作用的過(guò)程考慮，[2]代表的物質(zhì)是__________，該物質(zhì)是通過(guò)葉的_________進(jìn)入大氣。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是

A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B. 池塘生態(tài)系統(tǒng) C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 熱帶雨林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）運(yùn)動(dòng)時(shí)減少兩骨之間摩擦的是[ ] ；把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ] 。

（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過(guò)猛，常會(huì)造成[ ] 從[ ] 中脫落出來(lái)的脫臼現(xiàn)象。

（3）關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中既靈活又牢固，與其牢固性有關(guān)的是[ ] 及其周?chē)捻g帶。關(guān)節(jié)面是指[ ]與[ ]之間的接觸面。

（4）當(dāng)某人患關(guān)節(jié)炎時(shí)，關(guān)節(jié)腫痛，醫(yī)生用針管從關(guān)節(jié)腔中抽出渾濁的滑液，這是[ ] 的分泌功能異常引起的。

（5）骨的運(yùn)動(dòng)要靠 牽拉，當(dāng)它受到 傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著骨繞著 活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示植物的三種生殖方式，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖①表示的生殖方式是________，其中的a表示________，b表示________．

（2）圖②表示植物的________，它的優(yōu)點(diǎn)之一是能在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物．

（3）圖③種子萌發(fā)過(guò)程中，首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是________．

（4）圖中的三種生殖方式中，屬于無(wú)性生殖的是________。（填數(shù)字序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水域生態(tài)系統(tǒng)分為____生態(tài)系統(tǒng)和____生態(tài)系統(tǒng),陸地生態(tài)系統(tǒng)分為____、____、____等生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人認(rèn)為，為了確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得豐收，應(yīng)該多施化肥和使用農(nóng)藥。從維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡角度考慮，闡述這樣做可能帶來(lái)的后果。

______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是妊娠期的女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 卵細(xì)胞是在①中產(chǎn)生的

B. 胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是在②

C. 卵細(xì)胞在③中與精子結(jié)合形成受精卵

D. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，森林生態(tài)系統(tǒng)具有相對(duì)的穩(wěn)定性，這是因?yàn)樯稚鷳B(tài)系統(tǒng)（ ）
A.具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
B.能吸水、蓄水和散失水分
C.有微生物不斷分解有機(jī)物
D.能維持生物圈碳﹣氧平衡

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同步練習(xí)冊(cè)答案