【題目】圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖B是_____ 細(xì)胞,判斷的依據(jù)是B中沒有①__________________

(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是圖中[ ]______所示部分。進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)的主要場所在[ ]_____

(3)圖A細(xì)胞中能進(jìn)行光合作用的場所是__________。

(4)對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。

【答案】 動(dòng)物 細(xì)胞壁 葉綠體 液泡 2細(xì)胞膜 6細(xì)胞質(zhì) 3葉綠體 1細(xì)胞壁

【解析】試題分析:圖中①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③葉綠體,④細(xì)胞核,⑤液泡,⑥細(xì)胞質(zhì),看圖結(jié)合題意答題。

(1)動(dòng)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體,不同點(diǎn)是動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,圖B細(xì)胞中沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡因此,B是動(dòng)物細(xì)胞;(2)緊貼細(xì)胞壁的是細(xì)胞膜,具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;細(xì)胞質(zhì)是進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)的主要場所;(3)圖中A中③是葉綠體,是進(jìn)行光合作用的場所,能把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中;(4)①細(xì)胞壁在細(xì)胞的最外面,對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用。

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【題目】下列動(dòng)物中不屬于兩棲類的是(

A.蟾蜍 B.蜥蜴 C.娃娃魚 D.青蛙

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【題目】下列各項(xiàng)中不正確的是( )

A.生物都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B.生物都能生長和繁殖

C.生物都能進(jìn)行呼吸 D.生物都能進(jìn)行光合作用

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【題目】瀘州市敘永縣水尾鎮(zhèn)國家級(jí)自然風(fēng)景保護(hù)區(qū)畫稿溪,桫欏成片生長,古木遮天蔽日。這里不僅空氣清新,氧含量高,而且空氣濕度大,降雨量多。這主要是由于植物的( )

A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和蒸騰作用

C.光合作用和蒸騰作用 D.呼吸作用

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【題目】我國在泥炭層中發(fā)掘出已有千年之久的古蓮子,1951年對(duì)其進(jìn)行育苗試驗(yàn),1953年夏首次開花。古蓮子在泥炭層中未萌發(fā),下列解釋錯(cuò)誤的是( )

A. 缺乏充足的氧氣 B. 缺乏適宜的溫度

C. 缺乏充足的水分 D. 缺乏充足的光照

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【題目】圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖。

(1)寫出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱:[3]__________[4]_________ [14]________ [1]_________

(2)使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),首先轉(zhuǎn)動(dòng)_________可使_________物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)___________,使最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,若室內(nèi)光線較暗,應(yīng)選用_________面鏡,直到視野白亮

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【題目】下圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的外界條件的實(shí)驗(yàn)。在A,B兩個(gè)燒杯中,分別放入等量的清水,在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆相同的種子,并分別編號(hào)。將A燒杯放在溫度適宜的環(huán)境中,B燒杯放入低溫環(huán)境中,幾天后觀察。

(1)在6顆種子中,你認(rèn)為_____號(hào)種子能夠萌發(fā),①號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是________________________。

(2)該實(shí)驗(yàn)方案中實(shí)際上包括3組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中②與⑤對(duì)照,主要探究的是________對(duì)種子萌發(fā)的影響,③與②對(duì)照,主要探究的是________對(duì)種子萌發(fā)的影響。

(3)如果全部種子都沒有萌發(fā),則可能的原因是______________。

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【題目】以下是對(duì)如圖所示某昆蟲發(fā)育過程的解釋。

(1)該昆蟲發(fā)育過程屬_______變態(tài)發(fā)育,其發(fā)育過程要經(jīng)過a_______、b_______、e_________、d________四個(gè)時(shí)期。屬于這種發(fā)育類型的昆蟲有(舉一例)__________。

(2)與蝗蟲相比,該昆蟲的發(fā)育過程多了________期。

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【題目】如圖,曲線a、b、c與某草原生態(tài)系統(tǒng)中可組成一條食物鏈的三種生物相對(duì)應(yīng)。下列分析正確的是

A.若a是生產(chǎn)者,則c是分解者

B.這條食物鏈可以寫成abc

C.若b滅絕,則c的數(shù)量先上升后下降

D.該生態(tài)系統(tǒng)由a、b、c及非生物環(huán)境共同構(gòu)成

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