【題目】蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是，身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)。_____

【答案】對(duì)

【解析】

環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征：身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓筒形，由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔，靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸，靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)。

蚯蚓的身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓筒形，身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，故題干說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小玲將蓮、桃、玉米和銀杏歸為一類，將紫菜、葫蘆蘚和滿江紅歸為一類．她歸類的主要依據(jù)是

A. 是否結(jié)果實(shí) B. 有無(wú)輸導(dǎo)組織 C. 是否結(jié)種子 D. 有無(wú)莖、葉的分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體肺部和血液之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答：

（1）圖中a表示____氣體進(jìn)入肺泡，通過(guò)氣體的_____ 作用完成。

（2）當(dāng)氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，肋間外肌_______，膈肌______，肺內(nèi)氣壓________（“高于”或“低于”）外界氣壓。

（3）圖中b表示氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，要穿過(guò)_______層細(xì)胞。

（4）當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時(shí)，______含量增加，______含量減少，變成_____血。

（5）圖中d中呼出的二氧化碳最終是由人體的 ________產(chǎn)生的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“打開(kāi)培養(yǎng)皿，暴露在空氣中5～10分鐘，然后蓋上，封好�！贝诉^(guò)程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)的制作培養(yǎng)基。_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體呼出二氧化碳時(shí)，二氧化碳由肺泡到達(dá)外界環(huán)境經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是（ ）

A. 肺泡→支氣管→氣管→咽→喉→鼻

B. 肺泡→氣管→支氣管→咽喉→鼻

C. 肺泡→支氣管→氣管→喉→咽→鼻

D. 肺泡→咽喉→支氣管→氣管→鼻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱作“裸子植物故鄉(xiāng)”的國(guó)家是中國(guó)。_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被譽(yù)為“裸子植物的故鄉(xiāng)”的國(guó)家是 （ ）

A．中國(guó) B．俄羅斯 C．美國(guó) D．日本

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們平時(shí)所說(shuō)的“白眼球”和“黑眼球”實(shí)際上是指（ ）

A. 虹膜和角膜 B. 角膜和鞏膜 C. 鞏膜和角膜 D. 鞏膜和虹膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別為顯微鏡、植物和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，

（1）顯微鏡下的乙、丙所示細(xì)胞的放大倍數(shù)，是圖甲中c和[ ___]兩者放大倍數(shù)的乘積。

（2）在觀察過(guò)程中，若要使顯微鏡視野中的物像從左側(cè)移至中央，則玻片標(biāo)本應(yīng)向__________側(cè)移動(dòng)。。

（3）③和⑦是兩種能量轉(zhuǎn)換器，光合作用發(fā)生在[ ___]中。

（4）圖乙所示的細(xì)胞為__________（填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞。

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