如圖是家鴿體內(nèi)氣囊的分布示意圖，請分析回答：
（1）給出圖中序號結(jié)構(gòu)的名稱：①
氣管
氣管
； ②
肺
肺
； ③
氣囊
氣囊
．
（2）用箭頭和數(shù)字表示出家鴿飛行時吸氣過程氣體流動的方向
1?2?3
1?2?3
．
分析：本題重點考查鳥的雙重呼吸，鳥的體內(nèi)有發(fā)達的氣囊起到暫存氣體的作用，但真正進行氣體交換的場所是肺，為鳥的呼吸器官；當(dāng)家鴿飛行時，兩翼舉起或下垂時，在肺內(nèi)進行兩次氣體交換，為雙重呼吸．據(jù)此可以解答本題．
解答：答：家鴿飛行時，當(dāng)兩翼舉起氣囊擴張，外界的氣體進入肺和氣囊，在肺內(nèi)進行一次氣體交換．當(dāng)兩翼下垂時，氣囊收縮，氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外，所以每呼吸一次進行氣體交換兩次．所以是①氣管，③是氣囊，②是肺．
故答案為：（1）氣管；肺；氣囊
（2）1?2?3
點評：知道鳥的呼吸方式是雙重呼吸，進行氣體交換的器官是肺，氣囊輔助呼吸．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是家鴿體內(nèi)氣囊的分布示意圖，請分析回答：
（1）給出圖中序號結(jié)構(gòu)的名稱：1
氣管
氣管
； 2
肺
肺
；  3
氣囊
氣囊
．
（2）用箭頭和數(shù)字表示出家鴿飛行時吸氣過程氣體流動的方向
1氣管→2肺→3氣囊
1氣管→2肺→3氣囊
；呼氣過程方向
3氣囊→2肺→1氣管．
3氣囊→2肺→1氣管．

（3）從圖中可以看出，結(jié)構(gòu)3分布在內(nèi)臟器官之間，有的突入到骨的空腔中，這樣的分布特點有何意義？（1）
減少肌肉和內(nèi)臟之間的摩擦
減少肌肉和內(nèi)臟之間的摩擦
；（2）
減輕身體的比重
減輕身體的比重
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是家鴿體內(nèi)氣囊的分布示意圖，請分析回答：
（1）給出圖中序號結(jié)構(gòu)的名稱：
1
氣管
氣管
； 2
肺
肺
；  3
氣囊
氣囊
．
（2）用箭頭和數(shù)字表示出家鴿飛行時吸氣過程氣體流動的方向
1氣管→2肺→3氣囊
1氣管→2肺→3氣囊
；呼氣過程氣體流動的方向
3氣囊→2肺→1氣管
3氣囊→2肺→1氣管
．
（3）從圖中可以看出，結(jié)構(gòu)3分布在內(nèi)臟器官之間，有的突入到骨的空腔中，這樣的分布特點有何意義？
減少肌肉和內(nèi)臟之間的摩擦；減輕身體的比重．
減少肌肉和內(nèi)臟之間的摩擦；減輕身體的比重．
．
4）家鴿進行氣體交換的場所是[]
2肺
2肺
家鴿的呼吸方式是
雙重呼吸
雙重呼吸
 這種呼吸對家鴿飛行的意義是
可以供給家鴿充足的氧氣
可以供給家鴿充足的氧氣
．
（5）家鴿的飛行器官是
翼
翼
，體溫
恒定
恒定
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是家鴿體內(nèi)氣囊的分布示意圖，請分析回答：
1、寫出圖中序號結(jié)構(gòu)的名稱：[1]
 
；[2]
 
；[3]
 
．
2、鳥類每呼吸一次，在
 
內(nèi)進行
 
次氣體交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是家鴿體內(nèi)氣囊的分布示意圖，請分析回答：
（1）給出圖中序號結(jié)構(gòu)的名稱：
①
 
；②
 
； ③
 
．
（2）用箭頭和數(shù)字表示出家鴿飛行時吸氣過程氣體流動的方向
 
；呼氣過程氣體流動的方向
 
．
（3）這種呼吸方式叫做
 
．

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