【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應(yīng)當(dāng)是

A. 鼻、咽、喉、支氣管、氣管、肺

B. 鼻、喉、咽、氣管、支氣管、肺

C. 鼻、口腔、咽、喉、氣管、支氣管

D. 鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺

【答案】C

【解析】試題分析：呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，從上往下依次是：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管和肺，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸、消化、循環(huán)及泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，①～⑥表示生理過(guò)程或物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）①②表示肺泡與血液之間的氣體交換，氣體交換的原理是氣體的__________作用。

（2）③表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，淀粉被徹底消化后的產(chǎn)物是_______________。

（3）⑥是指通過(guò)泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽以尿液的形式排出體外，形成尿液的基本單位是_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)菌、真菌和病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．真菌通過(guò)孢子來(lái)繁殖

C．病毒可在空氣中繁殖 D．細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，患近視眼的學(xué)生越來(lái)越多。近視眼的成像位置及矯正辦法分別是( )

A. 在視網(wǎng)膜前方，配戴凹透鏡

B. 在視網(wǎng)膜前方，配戴凸透鏡

C. 在視網(wǎng)膜后方，配戴凹透鏡

D. 在視網(wǎng)膜后方，配戴凸透鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在種植這些農(nóng)作物時(shí)都需要進(jìn)行施肥，肥料的作用是給植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽，請(qǐng)問(wèn)，植物體需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是（ ）

A、碳、磷、鋅 B、硫、鉀、鐵 C、氮、磷、硫 D、氮、磷、鉀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄的果實(shí)有紅色和黃色之分，這屬于（ ）

A．相對(duì)性狀 B．顯性性狀 C．隱性性狀 D．生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖:

（1）請(qǐng)?jiān)谙铝行蛱?hào)后的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，將光合作用概念圖補(bǔ)充完整

① ② ③

（2）圖中【④】 是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，它含有能吸收光能的色素，其中最主要的是 ，它能使植物呈綠色。

（3）在實(shí)驗(yàn)中我們用 來(lái)檢驗(yàn)是否含有淀粉。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（ ）

A．長(zhǎng)臂猿 B．獼猴 C．猩猩 D．森林古猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：

①向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升冷卻的漿糊；②再向1號(hào)試管中加入2毫升清水，向2號(hào)試管中加入2毫升唾液；③將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中，10分鐘后取出，待冷卻后各加入2滴碘液．請(qǐng)回答：

（1）兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：1號(hào)試管 ；2號(hào)試管 ．（填變藍(lán)、不變藍(lán)）

（2）燒杯中的1號(hào)、2號(hào)試管適宜放置在 ℃的溫水中，效果最好．這樣可以模擬 的溫度．

（3）該實(shí)驗(yàn)證明：唾液淀粉酶對(duì) 有消化作用．

（4）上述實(shí)驗(yàn)步驟②中．若不向1號(hào)試管中加入2毫升清水，只向2號(hào)試管中加入2毫升唾液，實(shí)驗(yàn)結(jié)果也與上述相同，可是這樣做不對(duì)，因?yàn)?/span> 。

（5）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，該同學(xué)將煮沸制成的漿糊立即注入到試管里，接著才按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．則2號(hào)試管里物質(zhì)的顏色 ，因?yàn)闈{糊溫度高，淀粉酶被破壞， 沒(méi)有被分解．

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