把知識、事物進行比較．把它們的共同點總結出來，把它們的不同點歸納起來，這對學習很有幫助．
例如，請你回憶一下所學習過的所有食物鏈，他們的共同點是：
（1）食物鏈的開始端總是植物，即食物鏈總是從________開始的．因為植物能夠通過光合作用制造________，供給自己和其他生物生命活動的需要；
（2）食物鏈不包括細菌和________等生物，即食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的________；
（3）一條食物鏈所包括的生物中，除了生產者以外，其余的生物都是________．
它們的不同點是：
（1）不同食物鏈的長短可以不同，即不同的食物鏈所包含的營養(yǎng)級別的數目可以是________的；
（2）不同食物鏈中，成為________和________的具體生物往往是不同的．
答：（1）食物鏈是指生產者和消費者之間吃與被吃的關系，起點是生產者，終點是消費者；綠色植物能進行光合作用制造有機物．
（2）食物鏈是生產者和消費者之間的吃與被吃的關系，所以與分解者（細菌、真菌等）沒有關系．
（3）食物鏈是生產者和消費者之間的吃與被吃的關系，起點是生產者，終點是消費者，所以食物鏈中除了生產者都是消費者．
（4）不同的生物在食物鏈中的位置不同，所以它們的營養(yǎng)級別也不同．
（5）食物鏈只包括生產者和消費者，所以食物鏈中生物的變化只能是生產者和消費者．
故答案為：（1）生產者；有機物
（2）真菌；分解者
（3）消費者
（4）不一樣
（5）生產者；消費者．
分析：由我們所學的食物鏈的知識可以知道：（1）食物鏈是由生產者和消費者組成，起點是生產者，終點是消費者，與分解者沒有關系．
（2）不同的食物鏈中包括不同的生物，由于它們在不同食物鏈中的位置不同，所以它們的營養(yǎng)級別也不同．
據此可以解答本題．
點評：重點知道生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的組成，即包括生產者和消費者．
