【題目】老鼠是十二生肖之首,下列動(dòng)物中與老鼠同屬于哺乳動(dòng)物的是( )

A.朱鵑B.金絲猴C.揚(yáng)子鱷D.大鯢

【答案】B

【解析】

哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,用肺呼吸,心臟四腔,體溫恒定,胎生哺乳等。

A.朱鵑屬于鳥類,A不符合題意。

B.金絲猴具有哺乳動(dòng)物的特征,胎生哺乳,屬于哺乳動(dòng)物,B符合題意。

C.揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物,C不符合題意。

D.大鯢屬于兩棲動(dòng)物,D不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物區(qū)別于其他各類動(dòng)物的最主要特征是 ( )

A. 心臟四腔,體溫恒定 B. 體內(nèi)有膈,胎生哺乳

C. 具有發(fā)達(dá)的感覺器官 D. 能用肺單獨(dú)完成呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)消化系統(tǒng)的知識(shí)后,繪制了下列兩幅圖并進(jìn)行了相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn),圖一表示人體消化系統(tǒng)的部分器官。圖二表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序,其中B代表咽和食道,請(qǐng)根據(jù)該圖完成問(wèn)題。

(1)圖一中,具有消化功能的器官有_________(填圖中標(biāo)號(hào))。

(2)圖二中,曲線甲、丙分別表示____、______的消化,D部位的消化液有_________。

(3)下表是小明同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的記錄,請(qǐng)根據(jù)表中信息填寫有關(guān)內(nèi)容。

試管編號(hào)

加入物質(zhì)

處理方法

檢驗(yàn)方法

現(xiàn)象

1

2 mL唾液、饅頭碎屑

攪拌均勻、37℃、10分鐘、冷卻

加入碘液

_____

2

2 mL清水、饅頭碎屑

攪拌均勻、37℃、10分鐘、冷卻

加入碘液

_____

3

2 mL唾液、饅頭碎屑

攪拌均勻、0℃、10分鐘、冷卻

加入碘液

_____

1號(hào)和2號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是___,加入碘液后1號(hào)試管不變藍(lán)色的原因是____;若1號(hào)和3號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),那么3號(hào)試管中還應(yīng)加入的是_____;1號(hào)與3號(hào)試管相比,要探究的問(wèn)題是______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類特有的功能區(qū)是( 。
A.感覺中樞
B.聽覺中樞
C.語(yǔ)言中樞
D.視覺中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】英國(guó)的湯姆斯摩根公司推出一種“西紅柿土豆”植物(圖甲),通過(guò)嫁接,人們可以在一株植物上,收獲到西紅柿和土豆兩種果實(shí),而且都綠色環(huán)保無(wú)污染,從而開創(chuàng)了嫁接新模式;圖乙表示該植物在大棚內(nèi)生長(zhǎng)的生理過(guò)程模式圖,圖丙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖丁為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響曲線。請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)科技人員采用的嫁接技術(shù)屬于_____生殖方式(填“無(wú)性”或“有性”),嫁接成功的關(guān)鍵是_____

(2)植物正常生理活動(dòng)需要的水分和無(wú)機(jī)鹽,是通過(guò)圖乙中[D]_____運(yùn)輸?shù)街参锼枰牟课弧?/span>

(3)圖乙中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,[_____]_____過(guò)程是在活的細(xì)胞中始終進(jìn)行的生理活動(dòng)。

(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,間作套種、合理密植是為了提高乙圖中[_____]_____過(guò)程的效率。

(5)圖丙中的植物葉肉細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞相比,前者特有的結(jié)構(gòu)是_____(填數(shù)字)。

(6)根據(jù)對(duì)圖丁的分析,請(qǐng)你對(duì)大棚蔬菜如何提高產(chǎn)量提出一條的合理措施_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)期在平原生活的人,到西藏的最初幾天里,血液中數(shù)量會(huì)增多的細(xì)胞是

A紅細(xì)胞 B白細(xì)胞 C血小板 D巨噬細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家培育“多莉”過(guò)程中,將重組細(xì)胞發(fā)育成胚胎是利用了什么技術(shù)?( )

A. 克隆技術(shù) B. 胚胎移植 C. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) D. 細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”,這句詩(shī)里暗含著生物知識(shí),對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ā 。?/span>
A.生物影響環(huán)境
B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.生物改變環(huán)境
D.生物依賴環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲、乙、丙分別表示某傳染病流行期間的三類人群,其中甲表示健康人群;乙與甲相比,主要是體內(nèi)含該傳染病的抗體;丙是該傳染病的患者。下列分析錯(cuò)誤的是( )

A. 甲是該傳染病的易感人群B. ①過(guò)程最有效的辦法是接種疫苗

C. 乙、丙是該傳染病的傳染源D. ②③分別表示健康人感染患病和痊愈過(guò)程

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