下面是一位同學探究化學物質(zhì)對水蚤心率的影響的實驗報告,請補充完整并回答問題:
(6)能不能僅靠取一只水蚤統(tǒng)計一次數(shù)據(jù),就得出結(jié)論?原因是什么?
(7)從得到的實驗數(shù)據(jù)平均值,哪一組數(shù)據(jù)最能說明問題,為什么?
(8)從統(tǒng)計的兩只水蚤對照組的數(shù)據(jù)看,你發(fā)現(xiàn)了什么情況?為什么?這兩只水蚤的心率有差別,因為它們的身體狀況不同,因此在清水中的心率有差別.

解:(1)對照實驗的對照組一般是條件正常的,變量沒有變化的一組,在本實驗中,起對照作用的是清水中的水蚤.
(2)實驗組是變量有變化的一組,在本實驗中,起對照作用的是可口可樂中的水蚤.
(3)對照組心率的平均值═(192+208+204+240+244+228)÷6═219(次/分);
(4)實驗組心率的平均值═(236+240+248+264+254+220)÷6═244(次/分);
(5)對照實驗的問題、假設和結(jié)論最好一致,根據(jù)假設:可口可樂可以使水蚤心率改變.和實驗結(jié)果244次/分>219次/分,因此得出的結(jié)論是:可口可樂對水蚤心率有影響,使水蚤心率加快.
(6)僅靠取一只水蚤統(tǒng)計一次數(shù)據(jù),實驗誤差較大,具有偶然性,為提高可信度驗證假設是否成立,必須經(jīng)過多次實驗,并對多只水蚤的心率進行統(tǒng)計,當把收集到的多組數(shù)據(jù)進行整理后,通過分析才能得出合理的結(jié)論.
(7)全班同學測定了幾十只水蚤的心率,并求平均值,比小組和個人獲得的實驗平均值誤差。虼巳鄬嶒炂骄底钅苷f明問題.
(8)第一只水蚤對照組心率的平均值═(192+208+204)÷3═201(次/分),第二只水蚤對照組心率的平均值═(240+244+228)÷3═237(次/分);從統(tǒng)計的兩只水蚤對照組的數(shù)據(jù)看,發(fā)現(xiàn)了這兩只水蚤的心率有差別,可能是因為它們的身體大小狀況不同,因此在清水中的心率有差別.
故答案為:
(1)清水中的水蚤;
(2)可口可樂中的水蚤;
(3)219;
(4)244;
(5)可口可樂對水蚤心率有影響,使水蚤心率加快;
(6)不能;因為要驗證假設是否成立,必須經(jīng)過多次實驗,并對多只水蚤的心率進行統(tǒng)計,當把收集到的多組數(shù)據(jù)進行整理后,通過分析才能得出合理的結(jié)論;
(7)全班實驗平均值最能說明問題;因為全班同學測定了幾十只水蚤的心率,并求平均值,比小組和個人獲得的實驗平均值誤差;
(8)這兩只水蚤的心率有差別;因為它們的身體大小狀況不同,因此在清水中的心率有差別.
分析:此題考查的知識點是化學物質(zhì)對水蚤心跳的影響.解答時可以從可口可樂對水蚤心跳的影響和探究實驗方面來切入.
點評:解答此類題目的關鍵是提高學生接受圖表信息、分析處理信息的能力.
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  2. B.
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  3. C.
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  1. A.
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  2. B.
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  1. A.
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  2. B.
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  3. C.
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  4. D.
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  1. A.
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  2. B.
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  3. C.
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  4. D.
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