【題目】大樹底下好乘涼屬于生物影響環(huán)境。（_______）

【答案】對

【解析】大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響。題干說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是面包的制作過程。酵母菌在有氧的條件下，分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和水；在缺氧的條件下，分解葡萄糖，產(chǎn)生酒精和二氧化碳。請根據(jù)材料及圖示回答問題。

（1）將生面團(tuán)保持在30℃，1小時后它的體積將會____，理由是____。將生面團(tuán)放入烤爐內(nèi)烘烤，它的體積將會____。

（2）若將生面團(tuán)保持在0℃，1小時后放入烤爐烘烤，生面團(tuán)的體積無明顯變化，原因是____。

（3）請再舉出酵母菌的另一項用途：____。

（4）酵母菌是單細(xì)胞卻屬于真菌，其最主要原因是____，其主要生殖方式是____。

（5）若將面包置于一個溫暖而潮濕的地方，數(shù)天后出現(xiàn)許多黑色斑點，它們所屬的微生物類群是____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞核控制著生物的_________和遺傳。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱：5_____；6_____。

（2）細(xì)菌與動植物細(xì)胞的主要區(qū)別是，細(xì)菌雖有_____集中的區(qū)域（填名稱或序號均可），卻沒有成形的_____。這樣的生物稱為原核生物。

（3）細(xì)菌是靠_____進(jìn)行生殖的。（填“分裂”或“孢子”）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體能由小長大離不開細(xì)胞的分裂和分化、生長。（_______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時，某同學(xué)對實驗過程和結(jié)果的分析錯誤的是（　　）

A. 甲是為了消耗掉葉片中原有的淀粉B. 丁中葉片滴加碘液后c遮光部分變藍(lán)

C. 丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素D. 實驗結(jié)論是綠葉在光下能制造淀粉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖填空：

A．蚯蚓 B．草魚 C．青蛙 D．蜜蜂E.麻雀

（1）具有變態(tài)發(fā)育的是________

（2）終生生活在水中的是________

（3）適于飛行生活的是________

（4）用肺呼吸兼用皮膚輔助呼吸的動物是________

（5）昆蟲的身體分為________、________和________三部分,翅膀和足都長在________部,體表覆蓋有________,防止________。

（6）節(jié)肢動物的特點是:身體由很多________構(gòu)成;體表有________;________和________分節(jié)。

（7）鳥類的體表被覆________，前肢特化成________，具有迅速飛翔的能力；身體內(nèi)有________輔助呼吸,體溫________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中，生物的某些生命活動和生理功能可以通過坐標(biāo)曲線的方式形象地表達(dá)出來。對于下列四個曲線圖的分析，正確的是

A. 甲圖可用來表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過程中水分含量的變化

B. 乙圖是人體呼吸時肺容積的變化曲線圖，bc段肺內(nèi)氣壓上升，膈頂下降

C. 丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況，說明人在寒冷時消化食物的能力減弱

D. 丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系，A表示草、B表示鼠

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從體內(nèi)抽出少量血液，放在試管里，加人少量的檸檬酸鈉的作用是（ ）

A. 加速血液凝固 B. 防止血液凝固

C. 使血細(xì)胞與血漿分開 D. 破壞血液中的血細(xì)胞，加速其凝固

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案