春天，農(nóng)民將一粒種子播種到土壤中，一段時(shí)間后，田里長出綠油油的幼苗．幼苗的生長是由于進(jìn)行了（　�。�
A．細(xì)胞的分裂
B．細(xì)胞體積增大
C．細(xì)胞的生長
D．細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長
生物體由小長大，是與細(xì)胞生長和細(xì)胞分裂分不開的．細(xì)胞從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)并且轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì)，體積增大，這就是細(xì)胞的生長．但細(xì)胞不能無限制的長大長到一定大小會進(jìn)行分裂．細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞，其過程：細(xì)胞核先分成兩份，后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，再形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁．
故選：D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?恩施州）一粒玉米種子講述了自己的部分生活史．
（1）春天，農(nóng)民伯伯將我種在地里，我從“沉睡”中蘇醒，由于環(huán)境舒適，開始活躍起來，我的
胚根
胚根
發(fā)育成根，貪婪地吸收土壤中的
水和無機(jī)鹽
水和無機(jī)鹽
．
（2）在根發(fā)育的同時(shí)，胚芽也不甘落后，很快變成了幼小的莖和葉，當(dāng)胚乳儲存的營養(yǎng)即將耗盡時(shí)，幼葉通過
光合
光合
作用，繼續(xù)為幼苗生活提供營養(yǎng)物質(zhì)．同時(shí)，通過轉(zhuǎn)化光能為自己、動物和人提供
能量
能量
來源．
（3）我體內(nèi)有一部分細(xì)胞始終保持著分裂能力，它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，
細(xì)胞核
細(xì)胞核
比較大．隨著身體不斷長大，對水的需求越來越多，體內(nèi)的水分主要通過我的器官
葉
葉
散失到空氣中．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?阜陽）春天，農(nóng)民將一粒種子播種到土壤中，一段時(shí)間后，田里長出綠油油的幼苗．幼苗的生長是由于進(jìn)行了（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2012?煙臺）花生是我市廣泛種植的油料作物，種子中含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪．請回答下列有關(guān)問題：
（1）人們用“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”來描述花生．“麻屋子”指的是花生果實(shí)的
果皮
果皮
，它是由花的
子房壁
子房壁
發(fā)育而來的．花生油主要是從“白胖子”的
子葉
子葉
榨出來的，要驗(yàn)證花生種子中含有脂肪，獲得證據(jù)的簡便方法是：
將種皮去掉后，放在白紙上擠壓，出現(xiàn)油跡
將種皮去掉后，放在白紙上擠壓，出現(xiàn)油跡
．
（2）農(nóng)民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種，原因是
胚發(fā)育完整，子葉含有的營養(yǎng)物質(zhì)豐富，有利于種子的萌發(fā)
胚發(fā)育完整，子葉含有的營養(yǎng)物質(zhì)豐富，有利于種子的萌發(fā)
；春天花生播種后常采用地膜覆蓋的方法，這是為了
提高地表溫度，減少土壤水分的散失
提高地表溫度，減少土壤水分的散失
，利于種子的萌發(fā)．
（3）花生缺苗要補(bǔ)苗，補(bǔ)苗時(shí)常采取以下措施：一是在陰天或傍晚移栽幼苗；二是移栽幼苗時(shí)要帶土坨，其目的分別是
降低蒸騰作用
降低蒸騰作用
、
防止根毛受損
防止根毛受損
．
（4）在探究“花生果實(shí)大小的變異”活動中，某小組同學(xué)測量了兩個(gè)不同品種的花生，依據(jù)測量數(shù)據(jù)繪出了右面曲線圖．請你解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因：
這是變異現(xiàn)象，生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果
這是變異現(xiàn)象，生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2009年安徽省阜陽市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

春天，農(nóng)民將一粒種子播種到土壤中，一段時(shí)間后，田里長出綠油油的幼苗．幼苗的生長是由于進(jìn)行了（ ）
A．細(xì)胞的分裂
B．細(xì)胞體積增大
C．細(xì)胞的生長
D．細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案