【題目】如圖1在顯微鏡下的幾種微小生物,請觀察后回答:

(1)這幾種生物在身體結(jié)構(gòu)層次上的共同特點是________

(2)請簡要說出A、B兩種生物對人類的益處________

(3)如圖2科學(xué)家用E(變形蟲)進(jìn)行的一個實驗,根據(jù)這個實驗?zāi)隳艿贸鍪裁礃拥慕Y(jié)論?結(jié)論________

【答案】 身體都由一個細(xì)胞構(gòu)成 A:發(fā)酵,可用于釀酒和蒸饅頭B:凈化污水,檢測水質(zhì)污染程度 ①細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心;②細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)與功能的完整,才能進(jìn)行正常的生命活動

【解析】1A是酵母菌,屬于單細(xì)胞真菌;B是草履蟲,是單細(xì)胞的動物;C是衣藻,屬于單細(xì)胞藻類植物;D是眼蟲,在植物學(xué)中稱裸藻,也稱綠蟲藻,是一類介于動物和植物之間的單細(xì)胞真核生物;E是變形蟲,屬于動物。

(1)如圖是幾種單細(xì)胞生物,A是酵母菌,屬于單細(xì)胞真菌;B是草履蟲,是單細(xì)胞的動物;C是衣藻,屬于單細(xì)胞藻類植物;D是眼蟲,介于動物和植物之間的單細(xì)胞真核生物;E是變形蟲,屬于動物;由圖可知,這幾種生物的身體都只有一個細(xì)胞構(gòu)成,屬于單細(xì)胞生物。
(2)微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要意義,如圖中的A酵母菌,制饅頭、做面包、釀酒等都要用到酵母菌;B草履蟲凈化污水,檢測水質(zhì)污染程度。
(3)分析題意可知,將一個變形蟲切為兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,產(chǎn)生后代,無核的一半死亡說明細(xì)胞核與細(xì)胞的修復(fù)功能有關(guān),對于細(xì)胞的生存有直接影響,細(xì)胞核與細(xì)胞的繁殖有關(guān),對生物的遺傳具有重要意義。在無核的變形蟲內(nèi)植入新核,變形蟲又能產(chǎn)生新的后代。綜上所述,說明①細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心;②細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)與功能的完整,才能進(jìn)行正常的生命活動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將實驗“綠葉在光下制造有機(jī)物”中的各實驗步驟與相對應(yīng)的實驗?zāi)康挠弥本連接起來。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組在我縣太平山附近發(fā)現(xiàn)一棵有著植物大熊貓美稱的野生紅豆杉(部分影像如下圖),樹齡360余年。為掌握該縣野生紅豆杉分布狀況,研究小組繼續(xù)到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行考察、走訪。這種生物研究方法是

A.調(diào)查法 B.觀察法 C.測量法D.收集和分析資料法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下圖示動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)_____圖表示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),[1]______的主要功能是______。

(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[ ]______,能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[ ]______

(3)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ ]_________中。

(4)“山楂酸,蜜桃甜”主要是因為其酸的、甜的汁液存在于圖中[ ]________中。

(5)細(xì)胞的控制中心是[ ]__________ 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】完成下列概念圖。

(1)____(2)____(3)____(4)____(5)____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體組織的形成過程,請根據(jù)圖分析回答問題.

(1)圖中①、②、③所示的生理活動表示細(xì)胞________的過程;在此過程中,細(xì)胞中的________復(fù)制后形成形態(tài)和數(shù)量完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中.

(2)④所示的生理活動表示細(xì)胞________的過程.

(3)人的大腦主要是由上圖中的________構(gòu)成(填字母).

(4)與人體相比,玉米植株不具有的結(jié)構(gòu)層次是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雄蟬發(fā)出嘹亮的鳴叫,是因為

A. 天熱 B. 呼喚雌蟬 C. 空氣濕度大 D.要下雨了

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于造成蛙類大量減少的原因是( 。

A. 棲息地和繁殖環(huán)境的改變與破壞

B. 環(huán)境污染日益嚴(yán)重

C. 青蛙之間的生存斗爭加劇

D. 人類的大量捕殺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如右圖處理,光照一段時間后,取AB兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液,對實驗現(xiàn)象及解釋正確的是

A. 葉片A中間變藍(lán),而邊緣不變藍(lán),說明光合作用的場所是葉綠體。

B. 葉片B變藍(lán),說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉

C. 葉片B變藍(lán),說明二氧化碳是光合作用的原料。

D. 葉片A變藍(lán),葉片B不變藍(lán),說明透明塑料袋阻隔了陽光。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案