當(dāng)人患了重感冒時(shí),雖然身體很虛弱,卻不想吃飯菜,平時(shí)最愛吃的菜也覺得沒有味道,這是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    患感冒時(shí),味覺不靈敏
  2. B.
    鼻塞癥狀造成嗅覺失靈
  3. C.
    多種感受器都受到影響
  4. D.
    感冒藥的味道影響味蕾的敏感度

C
分析:本題考查的是多種感受器的功能以及多種感覺的形成,多種感覺是在不同的神經(jīng)中樞形成的.
解答:我們的口腔黏膜上分布有大量的感受器,味覺、觸覺、痛覺等,在品嘗味道時(shí)還有嗅覺參與進(jìn)來,所以味道是一種復(fù)雜的感覺,在感冒時(shí),鼻塞使嗅覺不敏感,發(fā)熱、頭暈等都影響到各種感受器的感覺,所以患了重感冒的人吃起食物來總是覺得沒有味道.
故選:C
點(diǎn)評(píng):多種感受器的功能以及多種感覺的形成多以選擇題的形式出現(xiàn),難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

植物分類上最小的單位是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是與其生活環(huán)境相________的.根據(jù)這個(gè)道理,請(qǐng)你將下列動(dòng)物與其對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式用連線連接起來.
家鴿   蚯蚓   袋鼠   鼠婦  大象   海豚

爬行   飛行   游泳   跳躍   蠕動(dòng)  行走.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在社區(qū)進(jìn)行調(diào)查時(shí)應(yīng)該做的是


  1. A.
    全組同學(xué)集體行動(dòng)
  2. B.
    水中生物一律下水調(diào)查
  3. C.
    一個(gè)人去偏僻的地方
  4. D.
    隨手采摘植物標(biāo)本

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列動(dòng)物中體表具有外骨骼的是


  1. A.
    河蚌
  2. B.
    蝸牛
  3. C.
    蜻蜒
  4. D.
    水蛭

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

男女性的生殖器官中,能分泌性激素的分別是


  1. A.
    睪丸、子宮
  2. B.
    附睪、輸卵管
  3. C.
    睪丸、卵巢
  4. D.
    前列腺、陰道

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

某生物小組同學(xué)在一次實(shí)地考察中,觀察到了以下幾種動(dòng)物.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),幫助他們解決問題:
(1)A用________呼吸,E特有的________可以輔助呼吸.
(2)A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體背部沒有________.
(3)F特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是________;它與植食性生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是①________②________.
(4)E的身體結(jié)構(gòu)和生理適于飛行生活,其特點(diǎn)有________、________.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

為了限制草履蟲運(yùn)動(dòng)的速度,可在載玻片的培養(yǎng)液上


  1. A.
    吸干水滴
  2. B.
    滴加碘液
  3. C.
    加少量食鹽
  4. D.
    放入少量棉花纖維

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

青春期的生理變化
(1)青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn):________和________迅速增長.
(2)功能發(fā)育:大腦皮層的功能發(fā)育更加完善,使大腦對(duì)人體的調(diào)節(jié)能力大大增強(qiáng),________、________、________問題的能力大大提高,這是人的一生中智力發(fā)展的“黃金時(shí)代”.
(3)性發(fā)育:男生開始出現(xiàn)________、女生開始出現(xiàn)________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案