【題目】20世紀(jì)50-60年代，我國(guó)開(kāi)展了“剿滅麻雀”的運(yùn)動(dòng)，而現(xiàn)在有關(guān)專(zhuān)家發(fā)出了要保護(hù)麻雀的呼吁，其原因是

A．麻雀對(duì)維持生態(tài)平衡有重要作用

B．麻雀不能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)

C．麻雀是消費(fèi)者，會(huì)導(dǎo)致水稻減產(chǎn)

D．麻雀是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

【答案】A

【解析】麻雀對(duì)維持生態(tài)平衡有重要作用，A正確；麻雀為動(dòng)物，屬于消費(fèi)者，能促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，B錯(cuò)誤；麻雀是消費(fèi)者，主要吃害蟲(chóng)，害蟲(chóng)減少，會(huì)導(dǎo)致水稻增產(chǎn)，C錯(cuò)誤；麻雀為動(dòng)物，屬于消費(fèi)者，不屬于生產(chǎn)者，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖．其中表示生產(chǎn)者的是（　�。�

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.微生物中的腐生細(xì)菌屬于分解者
B.狐和兔之間的關(guān)系是捕食關(guān)系
C.該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成
D.該食物網(wǎng)中的能量是循環(huán)流動(dòng)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色體的主要組成成分是（　�。�

A. 蛋白質(zhì) B. 纖維素 C. 脂肪 D. 蛋白質(zhì)和DNA

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們食用的大米和面粉是對(duì)谷和麥進(jìn)行一定的加工而生產(chǎn)出來(lái)的．事實(shí)上，越靠近稻谷或小麥表面，營(yíng)養(yǎng)越豐富．如果“過(guò)度加工”，多余刨去的米、面成為了飼料或其他工業(yè)原料，不僅損失糧食，而且增加電能消耗．
材料一：稻谷去殼后產(chǎn)出可食用的糙米．為了增加表面光澤，需要進(jìn)行拋光．每噸大米進(jìn)行一次拋光，要損失1千克，消耗10千瓦時(shí)電能．
材料二：從小麥提取食用面粉，加工精細(xì)程度越高，麥粒表面磨去越多，最終加工成的面粉等級(jí)越高．
（注：圖中三種面粉，特一粉等級(jí)最高，標(biāo)準(zhǔn)粉等級(jí)最低）
材料三：鎘、汞等有害金屬可能通過(guò)空氣和水進(jìn)入土壤，污染稻米．如果人體攝入鎘過(guò)量，會(huì)在腎臟累積，嚴(yán)重的會(huì)造成腎衰竭，同時(shí)對(duì)骨骼造成不良影響．國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)建議：一個(gè)質(zhì)量為60千克的成年人，每天的鎘攝入量不應(yīng)超過(guò)60微克．

（1）大米、面粉的主要營(yíng)養(yǎng)成分是 ．
（2）下列說(shuō)法正確的是 ． （選填序號(hào)）
A.加工精細(xì)程度越高，營(yíng)養(yǎng)損失越多
B.材料中的鐵、鎘、汞是指元素
C.食物纖維不能提供能量，它對(duì)人體沒(méi)有好處
D.特一粉中維生素E的含量比標(biāo)準(zhǔn)粉高
（3）2012年全國(guó)生產(chǎn)大米總量為1.077億噸．這些大米經(jīng)一次拋光，需消耗電能達(dá)千瓦時(shí)，可以使萬(wàn)戶(hù)下表所示的家庭正常使用一年．（一年按365天計(jì)）

用電器類(lèi)型

照明燈

空調(diào)

其他用電器

總額定功率

100瓦

1500瓦

1000瓦

使用情況

平均每天2小時(shí)

平均每年200小時(shí)

平均每天1.5小時(shí)


（4）某食品藥品監(jiān)督管理局對(duì)大米進(jìn)行例行抽檢，其中一份樣品的鎘含量：每千克大米中是0.25毫克．如果一個(gè)60千克的成年人每天攝入該大米200克，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，該成年人鎘攝入量是否超過(guò)國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)建議值？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)食物網(wǎng)的示意圖，請(qǐng)識(shí)圖回答。

（1）這個(gè)食物網(wǎng)中，食物鏈共有____條。

（2）該食物鏈中的所有動(dòng)物可統(tǒng)稱(chēng)為_______________，其中鷹與兔、鷹與蛇的關(guān)系是_______________。

（3）該食物網(wǎng)中草所扮演的角色是__________

（4）如果草被燒掉，結(jié)果_______________________________。

（5）要使該食物網(wǎng)成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，需加的成分是_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣被人吸入肺泡后，交換進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞里的結(jié)合，運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲煅杉?xì)胞經(jīng)過(guò)圖甲所示的變化成為血細(xì)胞，此變化過(guò)程為細(xì)胞 ． 當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí)，通過(guò)腎單位經(jīng)圖乙所示的過(guò)程，形成尿液，表示重吸收過(guò)程的是（選填序號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題．

（1）圖A表示 ___________動(dòng)作，圖B表示 ___________動(dòng)作．

（2）圖中①表示 __________，在圖A中處于____________狀態(tài)，而同時(shí)圖中②則處于 ____________狀態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害蟲(chóng)大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)，原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的（　 　）

A. 生產(chǎn)者 B. 分解者 C. 消費(fèi)者 D. 食物鏈

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同步練習(xí)冊(cè)答案