【題目】如圖是伸肘和屈肘示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中③是一塊骨骼肌，它由①__________和②__________組成的。

（2）圖中④收縮時(shí)產(chǎn)生動(dòng)力，會(huì)牽拉_____繞________活動(dòng)，完成_______（屈肘/伸肘）動(dòng)作。圖中⑤所示肌肉的名稱是____。手提重物時(shí)，④處于______（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

（3）在_____系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下，④和⑤相互配合，共同完成運(yùn)動(dòng)。

【答案】肌腹 肌腱 骨 關(guān)節(jié) 屈肘 肱三頭肌 收縮 神統(tǒng)（系統(tǒng)）

【解析】

在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用。

（1）圖中③是一塊骨骼肌，它是由①肌腹和②肌腱組成的。

（2）同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能牽拉骨而不能將骨推開，于是一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)。于是圖中④收縮時(shí)產(chǎn)生動(dòng)力，會(huì)牽拉骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，完成屈肘動(dòng)作。圖中⑤所示肌肉的名稱是肱三頭肌。手提重物時(shí)，④處于收縮。

（3）在神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下，④和⑤相互配合，共同完成運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）在適宜的條件下，將來能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[____]____。

（2）具有保護(hù)功能的結(jié)構(gòu)是[____]____和[____]____。

（3）雞的受精卵發(fā)育成雛雞的過程中，為受精卵提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[___]____和[___]____。

（4）用解剖剪將雞卵的鈍端打破，用鑷子剝?nèi)ニ槁褮ぃ偎浩仆鈿つ�，就可以看到[____]____，該結(jié)構(gòu)可貯存空氣。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖中,屬于神經(jīng)組織的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人、動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，每個(gè)細(xì)胞都能完成各自的生命活動(dòng)。那么細(xì)胞結(jié)構(gòu)是怎樣的？細(xì)胞又是如何構(gòu)成生物體的，請你根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題。

（1）圖中的圖甲、圖乙和圖丙是同學(xué)們利用顯微鏡觀察過的細(xì)胞，其中是人體口腔上皮細(xì)胞的是圖__________，人體口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比沒有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是__________和液泡。

（2）細(xì)胞膜除了具有保護(hù)功能外，還能將細(xì)胞內(nèi)部和細(xì)胞外部的環(huán)境分隔開，使細(xì)胞形成一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境，細(xì)胞膜還能_________物質(zhì)的進(jìn)出。

（3）圖甲和圖乙中的細(xì)胞核是__________(填寫字母)，它的主要功能是控制生物的____________；在植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有著許多微小的結(jié)構(gòu)，其中____________是呼吸作用的主要場所。

（4）細(xì)胞的每個(gè)結(jié)構(gòu)都承擔(dān)著重要的功能，細(xì)胞是一個(gè)完整的整體，各個(gè)結(jié)構(gòu)的功能相互聯(lián)系、彼此協(xié)調(diào)，因此保持細(xì)胞的___________才能表現(xiàn)細(xì)胞的正常的功能。

（5）圖_________是光學(xué)顯微鏡下觀察到洋蔥根尖細(xì)胞分裂，生物體內(nèi)具有分裂能力的細(xì)胞通過__________不斷的產(chǎn)生新細(xì)胞，在生物體的生長發(fā)育過程中，這些處于不同部位、失去分裂能力的細(xì)胞逐漸的變化，形成形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能各不相同的細(xì)胞，這一過程稱為細(xì)胞的_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中[2] 使關(guān)節(jié)更牢固。

（2）圖中[5] ，其主要功能是減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨的關(guān)節(jié)之間的關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。

（3）關(guān)節(jié)中的[ ] 從[ ] 中滑脫出來的現(xiàn)象叫做脫臼。

（4）圖中[ 3 ]是 ，內(nèi)有少量 ，起著潤滑的作用，減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)具有靈活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨的長長是由于骺端的 產(chǎn)生新的細(xì)胞造成的；骨的長粗是由于 內(nèi)成骨細(xì)胞產(chǎn)生新的細(xì)胞造成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了認(rèn)識食物腐敗的主要原因，探究食物保鮮的方法，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，如下圖，請據(jù)此回答：

（1）在安置好裝置之后，利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸，其主要目的是_____。

（2）肉湯將會(huì)腐敗的試管是：___。A試管與B試管形成一組對照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是___。

（3）細(xì)菌生存需要的條件是___、____和__等有些還要求某些特定的條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明對家人的拇指能否向背側(cè)彎曲這一性狀進(jìn)行了調(diào)查，并繪制了家族遺傳關(guān)系圖譜(如圖)。若相關(guān)顯性、隱性基因分別用D、d表示，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)根據(jù)圖中的性狀表現(xiàn)，可以判斷隱性性狀是_____________

(2)圖中3和4的拇指都不能向背側(cè)彎曲，8的拇指也不能向背側(cè)彎曲，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為________。8的基因組成為Dd的可能性是______________________。

(3)姑姑為小明生了一個(gè)小表妹9。由圖可知，9的基因組成是______________________。

(4)3和4的拇指都不能向背側(cè)彎曲，7的拇指能向背側(cè)彎曲，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為________。

(5)圖中4的性染色體組成為XY，其中X染色體來自第一代中的______(填數(shù)字)，4產(chǎn)生的精子的染色體組成為___________________

(6)小明每次問媽媽“妹妹是從哪兒來的？”媽媽總是開玩笑地說是路上撿來的。但他心里明白，妹妹是在母親的________內(nèi)發(fā)育成成熟的胎兒后，從母體分娩出來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，精子在（ ）與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵．
A.陰道內(nèi)
B.子宮內(nèi)
C.卵巢內(nèi)
D.輸卵管內(nèi)

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