【題目】小腸是人體主要的消化器官,形態(tài)結(jié)構(gòu)上有許多適合消化和吸收的結(jié)構(gòu)特點,請據(jù)圖分析回答問題:
(1)長:小腸是消化道最長的一段,全長_____,增加了食物和營養(yǎng)物質(zhì)停留的時間。
(2)大:皺襞和小腸絨毛_____了小腸的消化、吸收的面積。
(3)多:消化道中小腸內(nèi)消化液種類最多,如:_____,保證了食物能完全被消化。
(4)。盒∧c絨毛壁、毛細血管壁和毛細淋巴管只由_____構(gòu)成,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。
(5)其中長、大、多是適于_____的特點,長、大、薄是適于_____的特點。
【答案】約5﹣6米 增加 膽汁、腸液、胰液 一層上皮細胞 消化 吸收
【解析】
小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。小腸的結(jié)構(gòu)與消化食物和吸收營養(yǎng)的功能是相適應的:小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有膽汁、腸液、胰液等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。
小腸是消化和吸收的主要場所,其結(jié)構(gòu)是與其功能相適應的。
(1)長:小腸是消化道最長的一段,全長約5﹣6米,增加了食物和營養(yǎng)物質(zhì)停留的時間。
(2)大:皺襞和小腸絨毛增加了小腸的消化、吸收的面積。
(3)多:消化道中小腸內(nèi)消化液種類最多,如:膽汁、腸液、胰液,保證了食物能完全被消化。
(4)。盒∧c絨毛壁、毛細血管壁和毛細淋巴管只由一層上皮細胞構(gòu)成,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。
(5)小腸的長度長:小腸長約5~6m;面積大:皺襞和小腸絨毛增加了小腸的消化、吸收的面積;消化液多:消化道中小腸內(nèi)消化液種類最多,如:膽汁、腸液、胰液,是適于消化的特點,而長、大、薄(小腸絨毛壁、毛細血管壁和毛細淋巴管只由一層上皮細胞構(gòu)成)是適于吸收的特點。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)脊椎動物類群的代表動物,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)A類動物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用_______呼吸;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面具有堅韌的卵殼。
(2)B類動物適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是__________。
(3)上述動物中,有輔助呼吸器官的是________(填字母)。
(4)上述動物中,屬于恒溫動物的是________(填字母)。
(5)上述動物中,須在水中完成受精作用的有________(填字母)。
(6)E類動物的牙齒出現(xiàn)了__________的分化,從而提高了哺乳動物攝取食物的能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小波同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片,據(jù)如圖分析下列相關(guān)說法錯誤的是( )
A. 圖甲可能是蓋蓋玻片時,沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴
B. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)圖
C. 下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應從側(cè)面注視圖丙中的②
D. 顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是模擬胸部呼吸運動的實驗示意圖,請據(jù)圖分析回答相關(guān)問題:
(1)吸氣時膈肌位置_____,使胸廓容積擴大,肺隨之_____,肺內(nèi)氣壓減小,氣體被_____。
(2)呼氣時膈肌位置_____,使胸廓容積_____,肺隨之縮小,肺內(nèi)氣壓_____,氣體被呼出。
(3)圖中表示吸氣的是_____,肺內(nèi)氣壓_____大氣壓。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 在生物學課程中,我們學過許多概念,不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖。請你根據(jù)所學知識,完成下列概念圖。
上述概念圖中A、C、D、E的相關(guān)內(nèi)容是: A___________;C___________;D___________;E___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示的進化樹,簡要表示了幾種生物類群之間的關(guān)系。從進化樹我們可以推測
A. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e
B. b類生物一定比d類生物高等
C. 與f相比,c更可能是水生生物
D. a類群生物體結(jié)構(gòu)比f類群復雜
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