精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
長期患病的人，身休逐漸消瘦，其代謝情況是同化作用小于異化作用．
正確
分析：本題考查的是同化作用和異化作用，首先明確二者之間的關系．
解答：同化作用指的是合成有機物、貯藏能量；異化作用指的是分解有機物、排除代謝終產物、釋放能量．二者之間的關系為：作用方向相反；同時進行；異化作用為同化作用提供能量，同化作用為異化作用提供物質，兩者相輔相成．當同化作用大于異化作用時，生物就生長，人就表現出體型增大，體重增加，身材增高等生理變化．當異化作用大于同化作用時，生物可能在運動中或衰老中，如是患病的人就表現出逐漸消瘦的現象．
故答案為：√
點評：甲狀腺激素的作用是考查的重點，可與生長激素、胰島素的作用對比記憶，難度一般．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

比較一人在下列的生理狀況下的心輸出量，會發(fā)現其中最小的是


  1. A.
    安靜入睡
  2. B.
    高興大笑
  3. C.
    打游戲機
  4. D.
    站著說話

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

身體迅速長胖也屬于青春期發(fā)育的特點

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

皂莢樹利用光能，把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機物并儲存能量過程叫


  1. A.
    光合作用
  2. B.
    呼吸作用
  3. C.
    蒸騰作用
  4. D.
    擴散作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

食物通過________系統(tǒng)進入身體，氧氣通過________系統(tǒng)進入身體，兩者都由循環(huán)系統(tǒng)運輸到身體的每個細胞．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

脊椎動物的學習行為比無脊椎動物更加復雜而高等，這是因為


  1. A.
    脊椎動物有學習的本能
  2. B.
    無脊椎動物沒有學習的本能
  3. C.
    脊椎動物的生存環(huán)境更復雜
  4. D.
    脊椎動物比無脊椎動物高等

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

在無脊椎動物中，只有________能飛，這是因為其有________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

如圖表示肺容積在呼吸過程中的變化曲線．當肺容積由b變化到c時，肋間肌和膈肌的舒縮狀態(tài)分別是


  1. A.
    收縮、舒張
  2. B.
    收縮、收縮
  3. C.
    舒張、舒張
  4. D.
    舒張、收縮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

熱帶種植的橡膠樹割膠時流出的乳白色液體的部位是


  1. A.
    木質部
  2. B.
    韌皮部
  3. C.
    髓
  4. D.
    形成層

查看答案和解析>>

同步練習冊答案