| 環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)計(jì)算出5次數(shù)據(jù)的 平均 平均 值（填“最小”、“平均”或“最大”）．（5）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是 光會(huì)影響鼠婦的生活（意思對(duì)即可） 光會(huì)影響鼠婦的生活（意思對(duì)即可） ．（6）做完實(shí)驗(yàn)后，實(shí)驗(yàn)中所用的鼠婦的處理方法是 放回大自然（意思對(duì)即可） 放回大自然（意思對(duì)即可） ．
分析：科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃．探究計(jì)劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等． 解答：解：（1）提出問(wèn)題：嘗試從日常生活、生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問(wèn)題．提出的問(wèn)題是：光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？（一定是問(wèn)句“？”） （2）作出假設(shè)：應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想：鼠婦適合生活在陰暗的環(huán)境中，光對(duì)鼠婦的生活有影響． （3）制定實(shí)驗(yàn)方案：該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，實(shí)驗(yàn)變量是光，要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境，各放入等量的鼠婦若干只，過(guò)一段時(shí)間后，觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇．如果陰暗環(huán)境中鼠婦多，則說(shuō)明假設(shè)是正確的；如果明亮環(huán)境中鼠婦多，則說(shuō)明假設(shè)是錯(cuò)誤的．就是形成以光照為惟一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)；在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦，不可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論．因?yàn)橹挥?只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果具有很大的偶然性（如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等），不足以說(shuō)明問(wèn)題．本實(shí)驗(yàn)用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，可以減小誤差．當(dāng)然，采用更多的鼠婦更好，但會(huì)增加實(shí)驗(yàn)的難度． （4）因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差，取全班各組多次的實(shí)驗(yàn)的平均值，可以減少誤差． （5）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：鼠婦大都集中在陰暗的一側(cè)，而光照的一側(cè)鼠婦很少，故光會(huì)影響鼠婦的生活（意思對(duì)即可）． （6）要養(yǎng)成關(guān)愛(ài)動(dòng)物的好習(xí)慣，保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生活的自然環(huán)境中． 故答案為：（1）光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？（2）陰暗；（3）光；不能 （4）平均 （5）光會(huì)影響鼠婦的生活（意思對(duì)即可） （6）放回適合鼠婦生活的大自然． 點(diǎn)評(píng)：解答此題體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟．解此題的關(guān)鍵是確定、控制變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)． 
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型： 探究《光對(duì)鼠婦生活的影響》實(shí)驗(yàn) （1）你是在什么地方采集到的鼠婦？ 花盆下、石塊下等（只要是陰濕環(huán)境即可） 花盆下、石塊下等（只要是陰濕環(huán)境即可） ．（2）下面是一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄（時(shí)間：min）：  ①通過(guò)分析上述數(shù)據(jù)，你得到了什么結(jié)論？ 光對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦適于生活在陰暗處（或鼠婦怕光） 光對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦適于生活在陰暗處（或鼠婦怕光） ．②這個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，所控制的實(shí)驗(yàn)變量是 光 光 ．（3）實(shí)驗(yàn)中，為什么要統(tǒng)計(jì)全班各組的平均值？ 減少誤差 減少誤差 ．（4）在探究了“光對(duì)鼠婦生活的影響”之后，如果探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”，在下列的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你會(huì)選擇 B B ，理由是既創(chuàng)設(shè)了適于鼠婦生活的環(huán)境條件，變量又是惟一的 既創(chuàng)設(shè)了適于鼠婦生活的環(huán)境條件，變量又是惟一的 ． （5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你是怎樣處理鼠婦的？ 將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中 將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型： 以下是某小組同學(xué)在探究《光對(duì)鼠婦生活的影響》實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)你分析：
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以下是某小組同學(xué)在探究《光對(duì)鼠婦生活的影響》實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)你分析：