【題目】綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有線粒體和葉綠體．

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，但植物細(xì)胞的不見光部分的細(xì)胞中沒有葉綠體，如根部細(xì)胞．
所以答案是：錯(cuò)誤．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解植物細(xì)胞(植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是家鴿與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)（　�。�
A.體內(nèi)受精
B.體表有羽毛
C.長骨輕而中空
D.身體呈流線型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體最大的消化腺是____________，它可以分泌 _____________，雖然不含消化酶，但有助于_____ 的消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文

中國女藥學(xué)家屠呦呦與威廉·坎貝爾和大村智獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這是中國科學(xué)家因在中國本土進(jìn)行的科學(xué)研究而首次獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)，是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。理由為她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。

瘧疾是由瘧原蟲引起的寄生蟲病。簡單而言，瘧原蟲先侵入肝細(xì)胞發(fā)育，再侵入紅細(xì)胞內(nèi)繁殖，引起紅細(xì)胞成批破裂而發(fā)病。感染人類的瘧原蟲是一種單細(xì)胞生物。

自上世紀(jì)六十年代起，原有抗瘧藥氯喹因瘧原蟲產(chǎn)生抗藥性而失效停用。屠呦呦將研究視線轉(zhuǎn)向傳統(tǒng)草藥，鎖定從黃花蒿的莖葉中提取純化青蒿素。她又從晉朝的葛洪所著《肘后備急方》中的“青蒿一握，以水兩升漬，絞取汁，盡服之”中獲得啟發(fā)，提出用乙醚代替水或酒精來提取青蒿素這一關(guān)鍵方法，終于在1971年獲得黃花蒿粗提取物的有效單體——青蒿素。經(jīng)臨床試驗(yàn)，證實(shí)它具有勝于氯喹的滿意療效。

黃花蒿是一年生草本植物，不同生長時(shí)期葉片中青蒿素含量差異顯著。采收期對(duì)黃花蒿產(chǎn)量及青蒿素含量的影響明顯，不同產(chǎn)地適宜采收期有差異，一天中的不同時(shí)間采收的青蒿素含量也不同，不同的干燥方法對(duì)青蒿素的產(chǎn)量也有一定的影響。

雖然青蒿素問世后，挽救了許多患者，病死率明顯下降。但近年來部分地區(qū)瘧原蟲又出現(xiàn)青蒿素耐藥問題，也為大家敲響警鐘。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）瘧原蟲主要破壞人體的_____________，其營養(yǎng)方式為___________。

（2）瘧疾患者體內(nèi)的紅細(xì)胞破裂后，紅骨髓中的造血干細(xì)胞通過________生成紅細(xì)胞、粒細(xì)胞和巨核細(xì)胞等不同的血細(xì)胞補(bǔ)充，但這依然跟不上瘧原蟲的破壞速度。

（3）提取青蒿素一般要把黃花蒿莖葉曬干去除水分，水分主要存在于黃花蒿細(xì)胞的________（填序號(hào)）。

（4）青蒿素可干擾瘧原蟲細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能，同時(shí)對(duì)細(xì)胞的控制中心_______內(nèi)的染色體也有一定的影響，從而達(dá)到治療效果。

（5）在顯微鏡下觀察黃花蒿葉肉細(xì)胞和瘧原蟲細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)瘧原蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和其他動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似，與黃花蒿葉肉細(xì)胞相比沒有[1]__________、[3] ___________和___________。

（6）瘧原蟲和草履蟲一樣都只有一個(gè)細(xì)胞，它們不但能夠獲取營養(yǎng)，還具有________等生命活動(dòng)。

（7）關(guān)于青蒿素，你認(rèn)為我們還需要研究什么？_________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將大鼠生長激素基因用顯微注射的方法，轉(zhuǎn)入小鼠的受精卵中，再移植到小鼠體內(nèi)發(fā)育。生出的小鼠比普通小鼠的生長速度快2～3倍。該實(shí)驗(yàn)不能夠說明的是（ ）

A. 生物的遺傳基因與性狀之間是相互影響的

B. 傳給小鼠的應(yīng)該是基因，而不是性狀

C. 相應(yīng)的基因控制表達(dá)相應(yīng)的性狀

D. 生物的很多性狀是能夠遺傳給下一代的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷蚯蚓前后端的簡便方法是（　�。�
A.觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)
B.有環(huán)帶的一端是前端
C.觀察蚯蚓的反應(yīng)，反應(yīng)快的是前端
D.長有口的是前端

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”實(shí)驗(yàn)的分析，不正確的是( )

A. 需要配制幾種不同濃度的溶液 B. 每種溶液中都放進(jìn)1只水蚤

C. 在顯微鏡下數(shù)水蚤心率并作好記錄 D. 實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)置清水對(duì)照組

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉在人體內(nèi)的代謝過程如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. a是葡萄糖

B. 淀粉消化的產(chǎn)物主要在小腸內(nèi)吸收

C. 糖類是最重要的供能物質(zhì)

D. 淀粉是消化道中最早進(jìn)行化學(xué)性消化的物質(zhì)

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【題目】李大叔家的一棵果樹上同時(shí)結(jié)出了“紅富士”、“國光”、“秦觀”等優(yōu)良蘋果果實(shí)，他采用的繁殖技術(shù)是（ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案