【題目】下列屬于動物先天性行為的是（　　）

A. 猴子騎車 B. 談虎色變 C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) D. 老馬識途

【答案】C

【解析】

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．
（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

ACD、猴子騎車、老馬識途、談虎色變，都是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為．不符合題意。
B、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為．因此屬于先天性行為的是蜘蛛結(jié)網(wǎng)．B符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是大豆種子和玉米籽粒的基本結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述不正確的是

A. 徹底掰開大豆的兩個④，結(jié)構(gòu)②可能被破壞

B. 把碘液滴在玉米籽�？v切面上，⑤處變藍

C. 二者的①②③④合在一起都構(gòu)成胚

D. 二者儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)完全相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為大熊貓、蚯蚓、鯽魚、揚子鱷四種動物，請回答：

（1）魚有許多適應(yīng)水中生活的特征，其主要是用_______呼吸，用鰭游泳。

（2）按照由低等到高等的順序排列，順序正確的是（______）

A．鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚子鱷 B．蚯蚓、揚子鱷、鯽魚、大熊貓

C．蚯蚓、鯽魚、揚子鱷、大熊貓 D．蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚子鱷

（3）我國四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護區(qū)，是對上圖動物中的________進行就地保護。

（4）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱這一特征，可將動物分為兩類，圖中體內(nèi)無脊柱的動物是_____。

（5）圖中的________在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，具有促進自然界_______________的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題。

（1）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是__________，[2]是___________。

（2）在圖A和圖B的動作中，[1]的狀態(tài)分別是_____________和_____________。

（3）當(dāng)手下垂時，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是：（_________）

A．都收縮 B．都舒張 C．前者收縮，后者舒張 D．前者舒張，后者收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你在實驗中使用顯微鏡觀察生物�；卮鹣铝袉栴}，試試你對顯微鏡及其操作了解多少。

（1）在下圖中正確標(biāo)出目鏡、物鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡。

（2）對物像有放大作用的是_________和_________。

（3）下降鏡筒時有一個基本的要求，就是眼睛要看著_________________。

（4）小明在顯微鏡的視野中看到一個“F”，那么，玻片上寫的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)所繪的衣藻、病毒、細菌、酵母菌和草履蟲五種生物,但忘記標(biāo)注它們的名稱了

（1）請將這五種生物的名稱填入相應(yīng)序號后的括號中。① _______ ② _______ ③_______ ④ _______ ⑤ _______

（2）上述生物中沒有細胞結(jié)構(gòu)的是 ________（填序號）， 它是由 __________和 _________構(gòu)成的。

（3）生物②和生物①主要區(qū)別__________________________________________ 。

（4）②生物繁殖后代的主要方式 ___________，在惡劣環(huán)境下會形成__________，①在我們生活中有廣泛的應(yīng)用，如可以用來_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中全都屬于昆蟲的一組是（　�。�
A.蜘蛛、螳螂
B.蜻蜓、蟑螂
C.蝦、螞蟻
D.蜈蚣、瓢蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螞蟻是營群體生活的動物．每個群體中有蟻后、雄蟻和工蟻．蟻后的職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；雄蟻的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢、覓食、護卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等．根據(jù)動物的行為 特點，結(jié)合如圖回答問題．

(1)螞蟻的身體由很多____________構(gòu)成．

(2)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會迅速返回巢穴，不一會兒，一大群螞蟻排著長長的隊伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點，它靠___________（填“語言”“動作”或“氣味”）傳遞信息．小明說：“像媽蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時交流信息．”

(3)像螞蟻一樣營群體生活的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體還形成等級，這是__________________行為的重要特征．哪些動物像螞蟻一樣營社群生活？請再舉2例：________、________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在相同的適宜溫度下播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（　　）
A.甲先萌發(fā)
B.乙先萌發(fā)
C.同時萌發(fā)
D.乙不萌發(fā)

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