實驗探究(共14分)
洗衣粉中含有去污劑、表面活性劑及助劑等,助劑作用是提高表面活性劑的去污能力,按助劑是否含磷洗衣粉可分為含磷洗衣粉和無磷洗衣粉兩種。因為含磷洗衣粉會污染水體,對水生生物造成影響,因此提倡使用無磷洗衣粉。
某同學(xué)欲探究“含磷洗衣粉中的磷對藻類繁殖的影響”,進行了以下實驗:
①獲得藻類:從富營養(yǎng)化的池塘中取水,靜置4小時,倒去上清液,留下藻類;再靜置4小時,倒去上清液,留下藻類;重復(fù)3次。
②分組編號:將藻類先加水800毫升攪勻,平均倒入2只500毫升燒杯中,標(biāo)號為A,B。
③分別處理:A燒杯中加入0 1克含磷洗衣粉,B燒杯中加入0.1克同品牌不含磷洗衣粉。
④培養(yǎng)觀察:在適宜條件下培養(yǎng)5天,觀察藻類的數(shù)量。
(1)①中重復(fù)3次的目的是 。
(2)③中B燒杯加入不含磷洗衣粉而不是加入清水,原因是
__________________________________________________________________________。
(3)④中“適宜條件”具體為_______________、______________條件適宜。
(4)實驗前,根據(jù)你所學(xué)過的知識,對該實驗做一個假設(shè),你的假設(shè)應(yīng)該是_____________________________________________________________。
(5)你預(yù)測藻類數(shù)量較少的燒杯應(yīng)該是________________________。
(6)該實驗有一不足之處是_______________________________________。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
實驗探究(共14分)
洗衣粉中含有去污劑、表面活性劑及助劑等,助劑作用是提高表面活性劑的去污能力,按助劑是否含磷洗衣粉可分為含磷洗衣粉和無磷洗衣粉兩種。因為含磷洗衣粉會污染水體,對水生生物造成影響,因此提倡使用無磷洗衣粉。
某同學(xué)欲探究“含磷洗衣粉中的磷對藻類繁殖的影響”,進行了以下實驗:
①獲得藻類:從富營養(yǎng)化的池塘中取水,靜置4小時,倒去上清液,留下藻類;再靜置4小時,倒去上清液,留下藻類;重復(fù)3次。
②分組編號:將藻類先加水800毫升攪勻,平均倒入2只500毫升燒杯中,標(biāo)號為A,B。
③分別處理:A燒杯中加入0 1克含磷洗衣粉,B燒杯中加入0.1克同品牌不含磷洗衣粉。
④培養(yǎng)觀察:在適宜條件下培養(yǎng)5天,觀察藻類的數(shù)量。
(1)①中重復(fù)3次的目的是 。
(2)③中B燒杯加入不含磷洗衣粉而不是加入清水,原因是
_____________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)④中“適宜條件”具體為_______________、______________條件適宜。
(4)實驗前,根據(jù)你所學(xué)過的知識,對該實驗做一個假設(shè),你的假設(shè)應(yīng)該是_____________________________________________________________。
(5)你預(yù)測藻類數(shù)量較少的燒杯應(yīng)該是________________________。
(6)該實驗有一不足之處是_______________________________________。
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科目:初中生物 來源:2014屆北京市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:探究題
實驗探究(共14分)
洗衣粉中含有去污劑、表面活性劑及助劑等,助劑作用是提高表面活性劑的去污能力,按助劑是否含磷洗衣粉可分為含磷洗衣粉和無磷洗衣粉兩種。因為含磷洗衣粉會污染水體,對水生生物造成影響,因此提倡使用無磷洗衣粉。
某同學(xué)欲探究“含磷洗衣粉中的磷對藻類繁殖的影響”,進行了以下實驗:
①獲得藻類:從富營養(yǎng)化的池塘中取水,靜置4小時,倒去上清液,留下藻類;再靜置4小時,倒去上清液,留下藻類;重復(fù)3次。
②分組編號:將藻類先加水800毫升攪勻,平均倒入2只500毫升燒杯中,標(biāo)號為A,B。
③分別處理:A燒杯中加入0 1克含磷洗衣粉,B燒杯中加入0.1克同品牌不含磷洗衣粉。
④培養(yǎng)觀察:在適宜條件下培養(yǎng)5天,觀察藻類的數(shù)量。
(1)①中重復(fù)3次的目的是 。
(2)③中B燒杯加入不含磷洗衣粉而不是加入清水,原因是
_____________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)④中“適宜條件”具體為_______________、______________條件適宜。
(4)實驗前,根據(jù)你所學(xué)過的知識,對該實驗做一個假設(shè),你的假設(shè)應(yīng)該是_____________________________________________________________。
(5)你預(yù)測藻類數(shù)量較少的燒杯應(yīng)該是________________________。
(6)該實驗有一不足之處是_______________________________________。
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