【題目】人體呼出的氣體中，只含二氧化碳。 （_______）

【答案】錯

【解析】分析：

人體呼出的氣體與吸入的氣體的主要成分如表：

氣體成分

吸入的氣體（%）

呼出的氣體（%）

氮?dú)?

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

水

0.07

1.1

其他氣體

0.9

0.9

解答：

從表格中看出，人體吸入的氣體中有氧氣和二氧化碳等氣體，呼出的氣體中有氮?dú)�、氧氣和二氧化碳以及其他氣體等，故題干的說法錯誤 。

故答案為：錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)化論的建立者是（ ）

A．達(dá)爾文 B．羅伯特虎克 C．施旺 D．施萊登

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示A、B、C、D、E、F、G、是常見的幾種動物，據(jù)圖回答下列問題：
（1）如將圖中動物分為甲、乙兩類，甲類群為：B、E、H，乙類群為：A、C、D、F、G，上述分類的依據(jù)是動物體內(nèi)是否有 ．
（2）A生活在水中，用呼吸．D的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的與肺相通，有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用．F的肺不發(fā)達(dá)，需要靠輔助呼吸．
（3）圖中屬于兩棲動物，屬于爬行動物．（填字母）
（4）C的牙齒分化為和 ， 沒有犬齒．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是消化系統(tǒng)部分組成器官的示意圖，其中屬于消化腺的有1和5，請據(jù)圖回答問題：

（1）1是 ， 能分泌 ， 對脂肪有乳化作用．
（2）寫出1、5之外的任意一種消化腺的名稱：
（3）人體消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官是（填標(biāo)號）．
（4）圖中所示的消化管中，既不能消化食物又不能吸收營養(yǎng)的有兩個，請寫出它們的中文名稱 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖．圖一中結(jié)構(gòu)2具有與人體免疫有關(guān)的黏膜，皮膚黏膜所進(jìn)行免疫方式是．非典型性肺炎是由SARS病毒引起的一種呼吸道傳染性疾病，我國科學(xué)家在世界上首次完成SARS病毒滅活疫苗Ⅰ期臨床研究，大學(xué)生蘭正文成為注射SARS疫苗的第一人．采用注射疫苗的方式可以強(qiáng)化人體的能力．（ ）

A.特異性免疫、特異性免疫
B.非特異性免疫、非特異性免疫
C.非特異性免疫、特異性免疫
D.特異性免疫、非特異性免疫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尿從形成到排出體外，經(jīng)過的器官依次是（ ）
A.腎臟、輸尿管、膀胱、尿道
B.腎臟、膀胱、尿道、輸尿管
C.腎臟、膀胱、輸尿管、尿道
D.膀胱、腎臟、輸尿管、尿道

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藜麥?zhǔn)墙鼛啄炅餍衅饋淼囊环N健康食品，聯(lián)合國糧農(nóng)組織推薦藜麥為最適宜人類的全營養(yǎng)食品。藜麥在植物分類上屬于藜科，是一種雙子葉植物。其種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是

A.胚B.胚乳C.子葉D.胚芽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是[E] ．
（2）肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和之間進(jìn)行氣體交換．
（3）在肺泡處，血液中的氧的濃度肺泡內(nèi)的濃度，血液中二氧化碳的濃度肺泡內(nèi)濃度．（選填“大于”或“小于”）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相比較，動物細(xì)胞不具有

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì)

C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞核

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案